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海淀20年高考二模位置要了解,助力北京準(zhǔn)備高三小伙伴!高三的同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了高考準(zhǔn)備倒計(jì)時(shí),各位考生要認(rèn)真復(fù)習(xí)了。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的海淀20年高考二模位置要了解,助力北京準(zhǔn)備高三小伙伴!考生們快來(lái)關(guān)注!希望可以給大家?guī)?lái)幫助哦!
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學(xué)習(xí)中幾個(gè)具體問(wèn)題
關(guān)于粗心大意,很多人在犯了錯(cuò)誤后會(huì)用粗心這樣的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,我認(rèn)為這種行為在高三是不可取的。因?yàn)樵谖铱磥?lái),診斷中所暴露出來(lái)的 問(wèn)題,都是由于基礎(chǔ)知識(shí)的不牢靠以及能力的缺乏造成的,所謂的粗心,其實(shí)只是基礎(chǔ)的不扎實(shí)而已。我的物理學(xué)好了以后,診斷基本上沒(méi)有下過(guò)115,我的同學(xué) 中,在自己拿手的科目上也是絕少失誤。這都是對(duì)基礎(chǔ)的重視換來(lái)的回報(bào)。所以在高三的學(xué)習(xí)中,一定要注重對(duì)基礎(chǔ)的落實(shí)。
關(guān)于偏科,我個(gè)人的看法是這樣的:偏科不可怕,偏科也可以轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)策略。在高三里,全面發(fā)展的好孩子固然很多,但因?yàn)槟骋粌煽坪芎?而名列前茅的人也大有人在。雖然高考看的是總分,可是一科的優(yōu)勢(shì),很有可能帶來(lái)很大的心理優(yōu)勢(shì),從而帶動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,也能提高總分。所以偏科不要緊,但 一定要讓自己的強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng),較好達(dá)到優(yōu)秀的水平,為自己鞏固心理優(yōu)勢(shì)。
回歸課本很重要。很多人反映說(shuō)回歸課本沒(méi)什么用,其實(shí)那是錯(cuò)的。課本上有很多瑣碎的知識(shí)點(diǎn),而這些點(diǎn)是輔導(dǎo)書(shū)中很難概括的一些東西,回歸課本是對(duì)基礎(chǔ)的鞏固,是很重要的一個(gè)過(guò)程。
學(xué)習(xí)中的反思。反思是學(xué)習(xí)必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程,反思有助于掌握知識(shí)和總結(jié)缺漏。要善于對(duì)自己的錯(cuò)題進(jìn)行反思總結(jié)。
題目中是有一定的規(guī)律性存在的,對(duì)于這種規(guī)律,要主動(dòng)地去試著把握。對(duì)于老師總結(jié)的一些規(guī)律,也要善于歸納總結(jié)。
每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,要自己摸索出適合自己的方法(高效、低耗),要多嘗試一些不同的方法。
對(duì)于功課,我是有選擇地去做的,因?yàn)槲沂莻(gè)不太愛(ài)做功課的孩子。能跟得上老師盡量跟,跟不上的就不要太拼命地去跟了,要有自己的節(jié)奏。老師的節(jié)奏體現(xiàn)在功課上,若只是為了完成功課而去寫(xiě)那些東西,還不如自己保持自己的節(jié)奏,完成自己的任務(wù)就好。
有些人反映說(shuō)學(xué)到了后面就忘記了前面的東西,這點(diǎn)你放心,高三老師會(huì)帶著你翻來(lái)覆去地去復(fù)習(xí)和整合知識(shí)。若真的還有這種情況,那說(shuō)明你不適合跟著老師走,可以放慢腳步,進(jìn)入自己的節(jié)奏,反正只要學(xué)到了東西就成。
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