2020東城區(qū)初中期中語文試卷及答案解析

2020-10-27 13:42:41 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2020東城區(qū)初中期中語文試題及答案解析！語文想學(xué)好，需要花費的時間還是很多的，如果你的語文成績不夠好，那你就必須要做好成績的計劃了，這個科目學(xué)起來很辛苦，但好在知識點都是淺顯易懂的，大家耐心一點。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020東城區(qū)初中期中語文試題及答案解析。

2020東城區(qū)初中期中語文試題及答案解析

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冷靜下來分析診斷的價值

很多家長只看到了診斷的位置和成績，覺得只要成績好，自己就有面子，孩子學(xué)習(xí)就沒有問題。這是很不對的想法。

除了中考和高考這兩次大考之外，孩子在整個孩子生涯中要經(jīng)歷大大小小無數(shù)次的診斷。您想過每次診斷的功能嗎？您想過怎樣充分挖掘每次診斷的教育價值嗎？我想我是幸運的，我每天每年都和這么多可愛的孩子一起，經(jīng)歷我自己都數(shù)不清的診斷，我也有機(jī)會去觀察一些現(xiàn)象，進(jìn)而思考一些問題，下面和大家分享交流一下。

任何一場診斷，我們要想盡辦法把他的教育價值挖掘到較大，如果我們較后收獲的只是一個分?jǐn)?shù)，那要求就太低了。我想診斷首要的功能用一個詞來概括，那就是“診斷”，是對孩子之前學(xué)習(xí)過程的檢驗。我們看到孩子的試題后，和孩子坐下來看看他的答題情況。

每次大型診斷后，我都會為一些孩子做診斷的診斷。我習(xí)慣從兩個方面來幫孩子認(rèn)清自己的問題所在，然后再制定針對性的學(xué)習(xí)建議。效果很不錯。這兩個方面是：學(xué)習(xí)習(xí)慣針對和試題診斷。

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