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期中考完后,孩子成績好,家長特別高興,又是給孩子又是給孩子買好吃的東西,總而言之,噓寒問暖鞍前馬后忙個不停。孩子成績考得不好,家長特別郁悶,心情不好不說,更重要的是不知道如何教育孩子,生怕話講得不好、講得重一些會引來孩子更壞的心情與狀態(tài)。
而這種難題往往也出給了班主任,年輕的班主任可能束手無策,但有經(jīng)驗的卻是十分有方法的,一切難題對他們來都會迎刃而解。
一是對期中診斷考得好的同學(xué),家長一定要與孩子共同分享這份期中診斷的喜悅。孩子高興家長也一并高興,對之前對孩子的承諾要實現(xiàn)。記。捍藭r要帶孩子出去逛逛,吃點孩子平時喜歡吃的東西,買點平常孩子喜歡的物品,陪孩子看一場孩子喜歡看的電影。一句話:基本上滿足孩子的需求,讓他(她)感受到努力學(xué)習所獲的紅利。
但還得要忠誠地告誡孩子,要乘期中診斷好成績的東風,努力前行,不能停息,否則落后的就是你。因為通過期中診斷,有許多沒有考得好的同學(xué)都會認真地反思,并積極付諸行動。一個簡單的道理,那就是期中診斷后的學(xué)習如逆水行舟,不進則退。期中診斷后,只有更加努力,才會取得更加優(yōu)異的成績。
二是對期中診斷考得不好的同學(xué),家長一定要與共同分擔這份來到很唐突的傷痛。家長也許想和孩子共同分析這次診斷的得與失,但如果換個位去思考,家長就會發(fā)現(xiàn)此時孩子較不想談“期中診斷”“成績”等這些字詞。如果此時,家長與孩子談得與失,無疑如給傷疤上撒一此些鹽巴。
那是不是家長就干坐著,什么都不要管了嗎?
錯!錯錯!錯錯錯!
首先,是擁抱一下孩子。孩子考得不要,此時較為孤獨,他(她)較怕自己的父母因期中診斷不好的成績,也離自己而去。此時,家長給較為孤獨的孩子一個真心的擁抱,不需要什么言語。中國的家長總覺得這樣做有點難堪,其實仔細回憶一下,當孩子小的時候有沒有這樣的經(jīng)歷?當你工作或出差回家,孩子看見你撒開腿跑過來,你當時給的就是一個愛的擁抱,F(xiàn)在為什么不行呢?要知道此時孩子較需要的是家長愛的抱抱。
其次,家長要很快回到期中診斷前的生活狀態(tài)。考完了,就完了,不要總是將心情還糾纏在成績不好的狀態(tài)里。要孩子出來,必須先要讓家長自己先出來;笑著對待一切,不就是一期中診斷的成績嘛。五千米長跑開頭是輸了,但并不意味著較后會輸,我們都明白誰笑到較后誰笑得較甜。
較后,如果孩子愿意和你談起這次診斷,請記住:多去看孩子這次診斷中表現(xiàn)好的地方。如孩子試題的卷面很整潔要表揚,孩子上次沒有考好的地方這次考好,家長你為難的地方孩子考出來了等,這些地方都是值得家長表揚的。多挖掘孩子的閃光點,讓考砸了的孩子更加有信心去迎接下半期乃至今后的學(xué)習與生活。
知道自己的診斷成績之后,有高興的同學(xué),自然就有失望的同學(xué),特別是那些沒有發(fā)揮好的孩子,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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