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北京初中語(yǔ)文期中診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃!其實(shí),只要是期中診斷會(huì)出現(xiàn)的科目,同學(xué)們都應(yīng)該把題目加入自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃中,計(jì)劃一定要分配的合理一些,那些被你平時(shí)疏忽的科目,你要多放些時(shí)間和心思在上面,慢慢學(xué)。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初中語(yǔ)文期中診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃。
北京初中語(yǔ)文期中診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃
為了搞好語(yǔ)文期中復(fù)習(xí),提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,我們七年級(jí)語(yǔ)文組特?cái)M定此復(fù)習(xí)計(jì)劃。
預(yù)期目標(biāo):
減少年級(jí)不及格率,提高優(yōu)秀率,嚴(yán)格控低,爭(zhēng)取做到在基礎(chǔ)知識(shí)部分少扣分,提高孩子整體的得分率。
復(fù)習(xí)內(nèi)容:
1.所有詩(shī)詞全部會(huì)背誦,會(huì)默寫(xiě),理解詩(shī)歌表達(dá)的情感,注意詩(shī)歌中運(yùn)用到的修辭手法。
2.落實(shí)掌握每一課的字詞,包括字音、字形、字義。
3.將書(shū)上所有教讀課文內(nèi)容都過(guò)一遍,《課易通》及單元診斷題中的課內(nèi)語(yǔ)段閱讀理解逐個(gè)復(fù)習(xí)。
4.落實(shí)好文言文的背誦、翻譯及其內(nèi)容理解。
5.記敘文寫(xiě)作相關(guān)技法指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)重點(diǎn):
1.字音、字形、字義的理解與掌握。
2.默寫(xiě)課文中要求背誦的古詩(shī)詞。
3.文言文的翻譯。
復(fù)習(xí)難點(diǎn):
1.閱讀理解的相關(guān)答題技巧指導(dǎo)。
2.記敘文寫(xiě)作要圍繞中心選材,用具體的事例反映人物的思想品質(zhì)。
復(fù)習(xí)策略:
1. 主要以課堂復(fù)習(xí)為主,輔助以適當(dāng)?shù)念}目訓(xùn)練,以此鞏固孩子需掌握的知識(shí)。
2. 教會(huì)孩子正確的答題方法,以提高答題的準(zhǔn)確率。
3. 對(duì)于學(xué)困生,要多找孩子談心,引導(dǎo)孩子樹(shù)立自信心,幫助他們以正確的心態(tài)去面對(duì)診斷。
4. 對(duì)于優(yōu)等生,教師要給予較高要求,提高優(yōu)秀率。
5. 對(duì)于閱讀理解,要力求講練相結(jié)合。
6. 教師督促孩子自覺(jué)復(fù)習(xí)、歸納知識(shí)點(diǎn)。
7. 作文指導(dǎo)要選取孩子作文中的通病進(jìn)行講解,個(gè)別指導(dǎo)寫(xiě)作有困難的孩子,讓他們有事可寫(xiě),能寫(xiě)完整的一件事。
復(fù)習(xí)的計(jì)劃是非常重要的,同學(xué)們?cè)跀M定復(fù)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,可以把計(jì)劃的時(shí)間延長(zhǎng),把計(jì)劃的過(guò)程細(xì)膩化,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話:!
北京初中語(yǔ)文期中診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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