北京市西城區(qū)高二期末歷史知識(shí)總復(fù)習(xí)，同學(xué)們備考一定要看

2020-11-30 13:35:44 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　高二歷史復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　1.西周分封制和宗法制的主要內(nèi)容分封制：分封對象：王族、功臣、古代帝王后代，同性親族是分封的主體。義務(wù)：鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)，交納貢賦，朝覲述職權(quán)利：政治上，設(shè)置官吏，軍事上，建立武裝，經(jīng)濟(jì)上，征派賦役，有較大獨(dú)立性。

　　宗法制：

　　含義：用父系血緣關(guān)系的親疏來維持政治等級、鞏固國家統(tǒng)治的制度。

　　與分封制的關(guān)系：互為表里。

　　2.宗法制和分封制的歷史作用和特點(diǎn)分封制：作用：①加強(qiáng)了周天子對地方的統(tǒng)治;②有利于西周開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)，擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域;特點(diǎn)：層層分封，等級森嚴(yán)，帶有宗族色彩。宗法制：作用：①保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)，②有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定。特點(diǎn)(原則)：嫡長子繼承制。

　　3. 始皇帝的來歷和皇權(quán)的至高無上由來：秦始皇統(tǒng)一全國后，自認(rèn)為是“德兼三皇，功高五帝”，將“皇”、“帝”兩個(gè)人間較高的稱呼結(jié)合起來，為自己的帝號(hào)，從此天子稱為皇帝�；实壑贫然咎卣鳎夯饰皇酪u、皇權(quán)至上、皇帝獨(dú)尊。

　　4. 秦朝中央官制與郡縣制的內(nèi)容和作用內(nèi)容：中央：三公九卿制，地方：郡縣制。(三公：丞相-處理政事;御史大夫-奏章、詔令、監(jiān)察;太尉-軍事)(諸卿：中央政府的職能部門，向丞相負(fù)責(zé))中央官制作用：相互配合，彼此牽制，皇權(quán)中心，減少?zèng)Q策失誤�？たh制作用：實(shí)現(xiàn)了中央對地方政權(quán)直接有效的控制。

　　5、秦朝中央集權(quán)制的影響(1)政治：徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分封制，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局;鞏固國家統(tǒng)一。(2)經(jīng)濟(jì):有利于封建經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展(3)民族：有利于中華民族的形成發(fā)展(4)局限性：鞏固皇帝的專制權(quán)威，激化階級矛盾，秦朝短命而亡。

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　　高二歷史總結(jié)：中國傳統(tǒng)文化主流思想儒家思想的演變

　　1.儒家思想的形成--先秦時(shí)期

　　孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人;孟子是儒家學(xué)派的重要奠基人;荀子繼承儒家思想，同時(shí)雜取百家，與孔孟不完全一致，但卻是戰(zhàn)國時(shí)期百家思想的集大成者。

　　2.儒學(xué)獨(dú)尊地位的確立--漢代

　　(1)西漢初年，統(tǒng)治者一直奉黃老之學(xué)為政治上的指導(dǎo)思想

　　原因：西漢初年，經(jīng)濟(jì)殘破，百廢俱興，適應(yīng)休養(yǎng)生息政策的需要。無為而治適應(yīng)。

　　(2)漢武帝接受董仲舒"罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)"的建議，從此儒學(xué)被確立為中央王朝的統(tǒng)治思想。

　　原因：黃老政治使西漢初社會(huì)迅速恢復(fù)元?dú)�，�?jīng)濟(jì)發(fā)展，黃老之學(xué)不能適應(yīng)鞏固中央集權(quán)形勢發(fā)展的需要，與此同時(shí)，儒家學(xué)說經(jīng)過一段時(shí)間的自我調(diào)整，整合出一套為中央集權(quán)服務(wù)的新的理論體系。漢武帝為了進(jìn)一步開拓大一統(tǒng)事業(yè)，接受董仲舒的建議。

　　影響：有利于鞏固中央集權(quán)和打擊地方割據(jù)勢力，從儒學(xué)確立了在中國傳統(tǒng)文化中的主流地位。

　　3.儒學(xué)的發(fā)展--宋明理學(xué)

　　(1)理學(xué)興起的背景："三教合一"對儒學(xué)的影響。理學(xué)兩大流派：程朱理學(xué)、陸王心學(xué)。

　　(2)宋明理學(xué)兩大流派

　�、俪讨炖韺W(xué)：對理學(xué)的發(fā)展起突出作用的是"二程"，即程顥、程頤，南宋時(shí)的朱熹繼承二程的思想并成為集大成者。朱熹編著的《四書章句集注》在元朝時(shí)作為科舉診斷內(nèi)容，明朝確定了程朱理學(xué)在思想界的統(tǒng)治地位。

　　②陸王心學(xué)：代表人物是陸九淵和王陽明。思想核心分別是"心即理"和"致良知"

　　理學(xué)是宋明時(shí)期的儒學(xué)主流，在政治生活、文化教育和社會(huì)教化等方面影響深遠(yuǎn)。

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