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復習要把握兩個基本方向,夯實基礎與能力。
道理大家都懂,可是基礎夯實到什么程度才叫扎實,能力判斷的標準又是什么,大家可能又迷糊不清了。
當你真正的沉浸在一個學科,你會發(fā)現(xiàn)基礎也是一個無底洞。
但是我可以明確的告訴你,判斷你對某個學科的掌握程度,真正的科學的標準是基礎。你掌握了多少該學科的基礎,你就達到了該學科的多少高度。
在電影《中國合伙人》里面,俞敏洪在美國審查官面前丟下了一本厚厚的《牛津英語大辭典》,對他說,這里面的單詞你隨便抽查,我都能給背誦出來。并且補充了一句,在中國,凡是對自己的夢想孜孜以求的人,都能夠做到這一點。
王安石年青的時候刻苦攻讀,他十大柜子的書,都能給倒背如流。
以前有一篇高考勵志文章《花開不敗》,作者是文科生,高考前,歷史書背誦了七遍,連書上的標點都背熟了。
這就是基礎。你要問一句自己:每一個學科都有一本教輔資料叫“基礎知識手冊”,這本書上的內(nèi)容,你掌握了多少?
如果你對這個問題不夠自信,那么恭喜你,你找到了自己學習的方向。
再說能力的問題。學科能力的標準是什么?或者說,什么叫能力足夠?
孔子說:聞一知十。
老師們常期待:舉一反三。
某重點高中要求孩子達到的標準是:只要做過的題目,少有不能再錯。
用某名人說過的標準:不再同一個坑里摔倒兩次,就是聰明人。
對于我們大多數(shù)人來說,能力的標準就是:學一個,懂一個;做一個,會一個。
按照這個標準,我們需要做的就是,認認真真的學好每一道題目,扎扎實實的做好每一個改錯。
做到了這個,不知不覺中你就超越了90%的同學。
能力一半來自于認真,一半來自于思維。這一半的思維,也是建立在認真的基礎之上。
所以,往往是認真的同學,才有好的成績。
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