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北京2020海淀高三期末診斷時(shí)間安排,一定要看!期末診斷時(shí)間就要來(lái)了,關(guān)于復(fù)習(xí)時(shí)間的具體安排,你有計(jì)劃了嗎?合理安排時(shí)間,是診斷取得好的成績(jī)的一個(gè)必備前提哦,期末診斷對(duì)于每個(gè)小伙伴來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要的,所以小編給大家整理了一些干貨,下面小編就給大家?guī)?lái)北京2020海淀高三期末診斷時(shí)間安排,一定要看,希望對(duì)大家能在這次期末診斷中考出自己的水平!
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2020年期末診斷安排已出,給自己留足復(fù)習(xí)時(shí)間。
海淀區(qū):2021年1月19日-1月21日
西城區(qū):2021年1月20日-1月22日
東城區(qū):2021年1月18日-1月20日
朝陽(yáng)區(qū):2021年1月20日-1月22日
豐臺(tái)區(qū):2021年1月19日-1月21日
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試題特點(diǎn)分析
試題體現(xiàn)北京高考回歸教材的思想,部分題目直接源自教材或教材內(nèi)容的改編,如:選擇第7題,“旋轉(zhuǎn)飛椅”源自教科版教材必修二第31頁(yè);選擇第9題“電容傳感器”源自教科版教材選修3-1第33頁(yè);題第18題豎直圓周運(yùn)動(dòng)源自人教版教材必修二第23頁(yè)的功課題目。建議考生在后期復(fù)習(xí)過(guò)程中重視教材內(nèi)容,包括教材上的公式推導(dǎo),演示實(shí)驗(yàn)及功課題目。重視基礎(chǔ)內(nèi)容,不要一味地追求難題怪題。
試題的另一個(gè)特點(diǎn)是與生活實(shí)際的緊密結(jié)合。強(qiáng)調(diào)孩子利用物理知識(shí)解釋、解決生活現(xiàn)象和問(wèn)題的能力。從選擇題中的“飛機(jī)”的受力分析、“飛鏢”的平拋運(yùn)動(dòng)、“旋轉(zhuǎn)飛椅”的圓周運(yùn)動(dòng)、“傳感器”的電容電路判斷、“打夯機(jī)”的動(dòng)量能量分析,到題中滑雪運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)分析、無(wú)線充電技術(shù)的參數(shù)、細(xì)繩拉球模型、飛船的變軌等等,都是生活中很容易接觸的信息。提醒孩子多注意身邊的問(wèn)題,尤其是一些有影響事件中關(guān)于物理內(nèi)容的分析。
本套試題在選擇題目上,每道題目設(shè)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)較為集中,但是題綜合性較強(qiáng)。題16題,在直線運(yùn)動(dòng)中考查功能及動(dòng)量沖量;題17題,電磁感應(yīng)結(jié)合交流電的有效值;18、19題在豎直圓周運(yùn)動(dòng)及天體問(wèn)題中結(jié)合功能關(guān)系。
較后,試題體現(xiàn)了高考的另一個(gè)風(fēng)格:強(qiáng)調(diào)孩子的建模與論述能力。題18題,需要孩子自己建模推導(dǎo)釘子離小球越近,繩子越容易斷,題20題推導(dǎo)回旋加速器改變加速粒子時(shí),需要對(duì)磁場(chǎng)或交變電壓做出的調(diào)整。
后期復(fù)習(xí)建議
期末診斷過(guò)后,可以針對(duì)自己的答題情況查找自己的薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),或者建模論述能力等薄弱環(huán)節(jié)做針對(duì)性的訓(xùn)練。注重主干知識(shí),重視教材上的問(wèn)題討論及功課題目。重視基本概念、公式、定理及定律的準(zhǔn)確表述。加強(qiáng)物理知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系。
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