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北京市海淀區(qū)2013~2017五年初二上學期期末統(tǒng)考試卷分析

2020-12-21 00:27:55  來源:網絡整理

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初三的數學診斷審題技巧

一、審題時注意力要高度集中,思維直接指向試題,一定要眼到、手到、心到。盡管是中考這種關鍵時刻,也并不是所有的考生都能把注意力集中到試題上,尤其是一些心理素質欠佳的考生。

在規(guī)定時間內高度集中注意力,這是診斷基本功之一。這種基本功的訓練在于平時。同學們自己在做訓練時,包括做回家功課,不妨試試限時完成法,即規(guī)定自己在一定的時間內,集中注意力完成訓練。不要有停頓,不要喝水,不要說話。

二、審題時可以采用以下幾個步驟:

1、先進遍粗讀題,使自己大致了解題目的意思。

2、第二遍精讀題,要逐字逐句地讀,仔細理解題目中各個條件的含義。讀的過程中不妨用筆把題目中的重要條件,重要語句劃下來,圈出來,以提醒自己,引起重視。

3、第三遍重讀題。作完一道題目后應回過頭來重新審題,看看哪些數據、關系還沒有用上,已用上的用得是否準確;關鍵詞句的理解是否準確、到位;結果是否符合題意,符合生活經驗。

三、要學會翻譯數學題。別以為只有語言需要翻譯,數學同樣也需要翻譯,就是把大家覺得特別長的題翻譯成自己能夠理解的簡單的語言,把文字性的東西翻譯成數學語言,進一步用代數式或者是符號語言來表達,有助于審題。

四、審題時要克服思維定勢的影響。診斷之前,考生做了大量的題目,診斷不可避免地會在某些地方令考生有似曾相識的感覺,這原本是件好事,但考生的思維定式把這變成了一件壞事。有的考生看題還沒過半,發(fā)現類似的題目老師講解過,立即興奮地動筆,有的同學甚至靠記憶老師講過的解法來依葫蘆畫瓢,誰知道試題的其他條件、需要求證的結果已經做過變化,錯解是必然結果。

 

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