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北京市海淀區(qū)2018屆初三上學(xué)期期末診斷生物試題(圖片版)!初三了,你馬上就要和自己的初中生涯說再見了,這一年,你需要為自己三年的學(xué)習(xí)做一個總結(jié),看看自己掌握了多少知識,遺漏了多少知識。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市海淀區(qū)2018屆初三上學(xué)期期末診斷生物試題(圖片版)。
北京市海淀區(qū)2018屆初三上學(xué)期期末診斷生物試題(圖片版)
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如何提高聽課效率
一個孩子的學(xué)習(xí)過程中,上課占了大部分的時間,無論哪個孩子要想學(xué)習(xí)好,都要寄希望于課堂。怎樣提高聽課的效率呢?
上課的目的性要明確,要帶著預(yù)習(xí)時不懂的問題聽講;聽課時精力一定要集中,跟上老師的思路,特別要注意老師的語氣和所強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵內(nèi)容;認(rèn)真記筆記,筆記要記重點(diǎn)、要點(diǎn)。板書既能反映知識的要點(diǎn),又能體現(xiàn)知識的內(nèi)在聯(lián)系,是應(yīng)該記錄的。如果聽課與記筆記發(fā)生矛盾,應(yīng)該先以聽懂為目的,可以暫時不記,功課再回憶、補(bǔ)充、整理;上課要動腦筋、想問題,特別是老師提問,要積極思考,舉手回答,一個經(jīng)常舉手回答問題的孩子,他的語言表達(dá)能力和思維的靈敏性、流暢性,都比不舉手回答的同學(xué)強(qiáng)得多;聽課要抓住重點(diǎn),一節(jié)課講的知識太多,但對每個知識點(diǎn)要求不同,老師會教給孩子區(qū)分重點(diǎn)和非重點(diǎn)的方法,對于重點(diǎn)內(nèi)容孩子要很好掌握,學(xué)好教材較基本的內(nèi)容;讓孩子在學(xué)習(xí)時掌握基本觀點(diǎn)和原理,比如"進(jìn)化"的原理:進(jìn)化規(guī)律是:從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生;統(tǒng)一的原理:生物與環(huán)境的統(tǒng)一,人與自然的統(tǒng)一,結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一;矛盾的原理:綠色植物的光合作用與呼吸作用,生物的遺傳與變異等。
一個學(xué)期有四個月,經(jīng)歷了四個月的學(xué)習(xí)之后,期末診斷的考察對于你而言,應(yīng)該是很具重量的挑戰(zhàn)了吧,考不好,你自己也尷尬啊。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
北京市海淀區(qū)2018屆初三上學(xué)期期末診斷生物試題(圖片版)就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。
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