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北京市豐臺區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末物理試題!上學(xué)期的期末診斷,每一位同學(xué)應(yīng)該都想考好吧,考好了是為了能在這次的假期中過個好年,考砸了,同學(xué)們就要抓住機會好好。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市豐臺區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末物理試題。
北京市豐臺區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末物理試題
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怎樣學(xué)好物理
1、首先要改變觀念,初中物理好,高中物理并不一定會好
初中物理知識相對比較淺顯,并且內(nèi)容也不多,更易于掌握。再加上初三后期,通過大量的訓(xùn)練,通過反復(fù)鞏固訓(xùn)練,提高了熟練程度,可使物理成績有大幅度提高。但分數(shù)高并不等于物理學(xué)得好、會學(xué)物理。如果學(xué)習(xí)物理的興趣沒有培養(yǎng)起來,再加上沒有好的學(xué)習(xí)方法,那是很難學(xué)好高中物理的。所以,首先應(yīng)該改變觀念,初中物理學(xué)得好,高中物理并不一定會學(xué)得好。所以應(yīng)降低起點,從頭開始。
2、應(yīng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的濃厚興趣
興趣是思維的動因之一,興趣是強烈而又持久的學(xué)習(xí)動機,興趣是學(xué)好物理的潛在動力。培養(yǎng)興趣的途徑很多,從孩子角度:應(yīng)注意到物理與日常生活、生產(chǎn)、現(xiàn)代科技密切聯(lián)系,息息相關(guān)。在我們的身邊有很多的物理現(xiàn)象,用到了很多的物理知識,如:說話時,聲帶振動在空氣中形成聲波,聲波傳到耳朵,引起鼓膜振動,產(chǎn)生聽覺;喝開水時、喝飲料時、鋼筆吸墨水時,大氣壓幫了忙;走路時,腳與地面間的靜摩擦力幫了忙,行走過程中就是由一個個傾倒動作連貫而成;淘米時除去米中的雜物,利用了浮力知識;一根直的筷子斜插入水中,看上去筷子在水面處變彎折;閃電的形成等等。有意識地在實際中聯(lián)系到物理知識,將物理知識應(yīng)用到實際中去,使我們明確:原來物理與我們聯(lián)系這樣密切,這樣有用?梢源蟠蟮丶ぐl(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。
從老師角度:應(yīng)通過生動的孩子熟悉的實際事例、形象的直觀實驗,組織孩子進行實驗操作等引入物理概念、規(guī)律,使孩子感受到物理與日常生活密切相關(guān);結(jié)合教材內(nèi)容,向孩子介紹物理發(fā)展史和進展情況以及在現(xiàn)代化建設(shè)中的廣泛應(yīng)用,使孩子看到物理的用處,明確今天的學(xué)習(xí)是為了明天的應(yīng)用;根據(jù)教材內(nèi)容,經(jīng)常有選擇地向孩子介紹一些形象生動的物理典故、趣聞軼事和中外物理學(xué)家探索物理世界的奧妙的故事;根據(jù)教學(xué)需要和孩子的智力發(fā)展水平提出一些趣味性思考性強的問題等等。老師從這些方面下功夫,也可以使孩子被動地對物理產(chǎn)生興趣,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)物理的激情。
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