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北京初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用題

2021-01-04 23:34:49  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用題!立品同白玉,讀書上青云。愛讀書的孩子,沒(méi)有壞孩子。所以,寫好作文的第二秘訣——多讀。精讀與泛讀像結(jié)合,深度與廣度相結(jié)合,變他人所知為自己所知,來(lái)充實(shí)自己的頭腦。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用題。

北京初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用題

一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(23分)

1.選出下列各組詞語(yǔ)中注音有誤的一項(xiàng),并加以改正(4分)

(1)A.陛下bì B.欽差qīn C.爵士jué D.澄澈dèng ( ) ( )

(2)A.妥當(dāng)tuǒ B.頭銜xián C.稱職 chèng D.更衣 gēng ( ) ( )

(3)A.嬉戲xī B.綿延yán C.孿生 luón D.炫耀 xuón ( ) ( )

(4)A.女媧 wā B.庇護(hù)pì C.哞哞mōu D. 御聘` ( ) ( )

2.選出下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )。(2分)

A 縹渺 莽莽臻臻 B 繁衍 隨聲附合

C 滑稽 害人聽聞 D 潺潺 踉踉蹌蹌

3.下列句子中標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用有誤的一項(xiàng) 是( )(2分)

A.雕像者回答說(shuō):“假如你買了那兩個(gè),這個(gè)算饒頭!白送。”

B.“是什么在飛?”盲孩子停下腳步仔細(xì)聽著,“我聽見翅膀扇動(dòng)的聲音。”

C.女媧給自己心愛的孩子取了一個(gè)名字,叫做“人”。

D.“您看這布華麗不華麗?”兩位誠(chéng)實(shí)的官員說(shuō):“陛下請(qǐng)看:多么美的花紋!多么美的色彩!”

4.下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

A.他上課經(jīng)常早退,老師批評(píng)了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。

B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和表示贊成。

C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場(chǎng)非整頓不可。

D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。

5.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)

A.汽車駕駛員應(yīng)遵守交通規(guī)則,避免不再發(fā)生交通事故。

B.我國(guó)的棉花產(chǎn)量是世界上較大的國(guó)家。

C.太陽(yáng)雖然早已下山,但暑氣并沒(méi)有收斂。

D.她那活潑可愛的形象,清脆悅耳的嗓音,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。

6.填入下面一段文字中的語(yǔ)句,與上下文銜接較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

“木桶理論,短板效應(yīng)”的意思是一個(gè)由很多木板箍成的木桶,如果一塊木板很長(zhǎng)并不能多盛水,而有一塊木板很短的話,它的較大盛水量就只能達(dá)到較短木板上沿。著名教練陳運(yùn)鵬把制約游泳成績(jī)的八個(gè)因素比做木板,_______。

A.只有八個(gè)因素都突出,才能迅速提高運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī)。

B.如果有一個(gè)因素欠缺,那將影響運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī)。

C.如果八個(gè)因素都欠缺,必將影響運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī)。

D.只有一個(gè)因素很突出,并不能迅速提高運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī)。

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語(yǔ)文學(xué)習(xí)的兩種技能

1、學(xué)會(huì)快速閱讀。在實(shí)際學(xué)習(xí)中,許多同學(xué)不甚閱讀,更不用說(shuō)大量的閱讀課外書籍。長(zhǎng)期下去造成的結(jié)果是不會(huì)讀書,沒(méi)有形成熟練的閱讀技能,對(duì)學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重障礙。這里我所講的閱讀技能并不是指能簡(jiǎn)單的讀,而是指在閱讀的同時(shí)能思考,在思考的同時(shí)能閱讀的能力,是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能(做到這一點(diǎn)不容易,但非常重要)。這就要求孩子必須多讀書,注意了解不同閱讀材料的特點(diǎn)和閱讀技巧,加強(qiáng)讀思結(jié)合,并且有意識(shí)的加快閱讀速度,逐漸形成閱讀技能。

2、作好筆記。作筆記有助于對(duì)知識(shí)的理解和記憶,是一種必須掌握的技能。初中生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復(fù)習(xí)筆記等。課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合課文對(duì)老師所講內(nèi)容進(jìn)行記錄,不能全抄全錄老師的板書,讀書筆記應(yīng)注意做好圈點(diǎn)勾畫,所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”。復(fù)習(xí)筆記應(yīng)注意做好知識(shí)的歸納整理,如經(jīng)常讀錯(cuò)的字音、寫錯(cuò)的字形,常用文言實(shí)、虛詞等,理清知識(shí)結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。需要特別指出的是,不論哪種筆記都要做好疑難問(wèn)題的記錄,便于集中處理。

 

博采眾家長(zhǎng),使得龍鳳飛”博覽群書是培養(yǎng)孩子語(yǔ)文基本功之一,甚至可以說(shuō)閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

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