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北京2021年小學(xué)升初中ket證書(shū)有什么用!大家有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就是慢慢積累的,大家都是怎么準(zhǔn)備診斷的呢?大家要注重平時(shí)的積累哦~小編也給大家找到了一些相關(guān)資料,大家加油!下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京2021年小學(xué)升初中ket證書(shū)有什么用!希望可以給同學(xué)們提供幫助~
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KET診斷了解
聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)如何準(zhǔn)備
聽(tīng)力和口語(yǔ)是相輔相成的,孩子在積累了一定單詞量之后就可以開(kāi)始鞏固訓(xùn)練。要多聽(tīng)多說(shuō),合理利用零碎時(shí)間鞏固聽(tīng)力,訓(xùn)練時(shí)注意發(fā)音,可以模仿原聲來(lái)糾正自己的發(fā)音,同時(shí)注意積累日常用語(yǔ)的語(yǔ)料,并能準(zhǔn)確抓取對(duì)話的關(guān)鍵信息。
聽(tīng)力準(zhǔn)備
聽(tīng)力部分,建議孩子要重復(fù)訓(xùn)練此部分,同時(shí)建議孩子在訓(xùn)練的時(shí)候加快語(yǔ)速,按原速度的1.5-2倍速度去訓(xùn)練。
做聽(tīng)力部分真題的時(shí)候,先進(jìn)遍做完以后,建議在做第2遍的時(shí)候可以把完整話語(yǔ)復(fù)述下來(lái),由句復(fù)述到段復(fù)述,由句聽(tīng)寫(xiě)到段聽(tīng)寫(xiě),同時(shí)可以把關(guān)鍵詞匯默寫(xiě)下來(lái),進(jìn)一步提高孩子聽(tīng)力能力。
口語(yǔ)準(zhǔn)備
口語(yǔ)訓(xùn)練可以自己一個(gè)人練,當(dāng)然較好是和準(zhǔn)備的同學(xué)一起準(zhǔn)備,互相監(jiān)督,互相提高。同時(shí),也可以和老師就某些日常話題進(jìn)行專題訓(xùn)練,優(yōu)先準(zhǔn)備相關(guān)素材,水平更容易獲得提高。
KET診斷的語(yǔ)音和口語(yǔ)材料大多來(lái)自真實(shí)生活和工作中的場(chǎng)景,內(nèi)容涉及天氣、健康與鍛煉、場(chǎng)所與建筑、學(xué)校與學(xué)業(yè)等等。
所以建議小朋友們多收聽(tīng)歐美廣播、音樂(lè)、觀看電影、動(dòng)畫(huà)或者電視節(jié)目對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)感和運(yùn)用能力都是有幫助的。
閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ)是詞匯,在完成核心單詞的學(xué)習(xí)后,通過(guò)閱讀更多精選的原版英語(yǔ)文章鞏固詞匯,才能保證詞匯的真正掌握。
寫(xiě)作準(zhǔn)備
KET寫(xiě)作部分要求會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)短的英語(yǔ)便條、留言條,孩子可以在準(zhǔn)備中要多訓(xùn)練,先讀懂題目要求,對(duì)應(yīng)寫(xiě)出三個(gè)要點(diǎn)的內(nèi)容,按照格式,注意連接詞,使用高級(jí)詞匯,就可以輕松拿到優(yōu)異了。這點(diǎn)就需要選輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)了。
語(yǔ)法學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
盡管KET診斷沒(méi)有像國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)診斷那樣直接大面積考察語(yǔ)法,但是語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)也是非常重要的,除了完形填空里有相關(guān)題目,還有口語(yǔ)和寫(xiě)作部分也會(huì)間接考察到孩子對(duì)于語(yǔ)法的掌握情況。
例如口語(yǔ)診斷中,考官問(wèn):What did you do last month? 這個(gè)時(shí)候考生需要用“一般過(guò)去時(shí)”作答。
但是孩子自學(xué)的程度畢竟有限,想要達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果,較好是給孩子選擇專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)中心。
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