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北京2021高三語文人教版寒假作業(yè)答案

2021-01-23 16:20:07  來源:網絡整理

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  北京2021高三語文人教版寒假功課答案!雖然放假在家,可是學習沒有停止哦。關于寒假功課也是在假期成績較高的一個機會,不過語文是一個長期堅持的過程哦,所以不要懈怠,不要浮躁哦。看看你近期的訓練效果吧。小編給大家準備了北京2021高三語文人教版寒假功課答案希望對大家準備有所幫助哦!加油吧,放假的小伙伴!

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  鞏固練03語言運用+論述文閱讀

  一、語言運用

  (一)閱讀下面文字,完成后面各題。

  中國書法是以漢字為先進載體的藝術。( ):漢字的抑揚頓挫和無窮組合,造成了中國文化的輝煌燦爛和________。書法是漢宇的藝術。離開漢字就沒有中國書法,就不是中國書法。書圣王羲之的較偉大貢獻,是完成了中國書法的藝術化、________,中國書法的提高和普及之間、歷史和未來之間架設了橋梁。顏真卿是唐代尚法書風的集大成者,那么王羲之則是晉代尚韻書風的較高代表。而有了晉代尚韻、唐代尚法,宋代尚意也順理成章、________了。晉代、唐代、宋代,是中國書法的三個輝煌時代。顏真卿之所以能夠成為繼王羲之之后,中國書法史上的又一位偉大書法家,他的較偉大成就,就是在繼承王羲之的基礎上,超越了王羲之,從而開拓了中國書法少有的宏大格局和正大氣象,達到了骨力和________的高度統(tǒng)一,完成了雄渾、寬博的新體楷書創(chuàng)作,樹立了唐代楷書的典范。

  1.下列填人文中括號內的語句,銜接較恰當的一項是

  A. 漢字是中國文化的較小單元,又是中國文化的較高代表

  B. 中國文化的較小單元,又是中國文化的較高代表就是漢字

  C. 漢字是中國文化的較高代表,又是中國文化的較小單元

  D. 中國文化的較高代表就是漢字,也是中國文化的較小單元

  2. 依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是

  A. 博大精深 典范化 渾然天成 宛轉

  B. 千姿百態(tài) 典范化 渾然天成 含蓄

  C. 千姿百態(tài) 規(guī)范化 應運而生 含蓄

  D. 博大精深 規(guī)范化 應運而生 宛轉

  3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改較恰當的一項是

  A. 如果說顏真卿是唐代尚法書風的集大成者,那么王羲之則是晉代尚韻書風的較高代表。

  B. 即使說王羲之是晉代尚韻書風的集大成者,那么顏真卿則是唐代尚法書風的較高代表。

  C. 如果說王羲之是晉代尚韻書風的較高代表,那么顏真卿則是唐代尚法書風的集大成者。

  D. 即使說王羲之是晉代尚韻書風的較高代表,那么顏真卿則是唐代尚法書風的集大成者。

  【答案】

  1.A

  2.C

  3.C

  【解析】

  1.此題考查語言表達連貫準確的能力。​解答此題首先要把握語段的內容要點,要明確所選的語句是對上文的延伸,然后根據由近及遠的層次步步深入,其次要做到所選句式能使語句表達連貫通暢,第三要注意句式之間的疏密關系。要善于比較各選項的異同,密切結合語境要求和表達需要來尋找較好答案。

  根據前后文,本句表達的主語應為“漢字”,排除B、D;先“較小單元”后“較高代表”,形成遞進關系,故選A。

  故選A。

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  段意的概括歸納1.記敘類文章:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。格式:(時間+地點)+人+事。

  2.說明類文章:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么。

  格式:說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)

  3.議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點怎樣。

  格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點

  表達技巧在古代詩歌鑒賞中占有重要位置,表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象征法、雙關法等等。詩中常用的修辭方法有夸張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反復等。分析詩歌語言常用的術語有:準確、生動、形象、凝練、精辟、簡潔、明快、清新、新奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質樸、自然等。復習時要系統(tǒng)歸納各種表達技巧,儲備相關知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作用,再結合具體詩歌進行仔細體味、辨析。

  至于評價詩歌的思想內容和作者的觀點態(tài)度,則包括總結作品的主旨,分析作品所反映的社會現實,指出其積極意義或局限性等?傊b賞古代詩詞,先進步,把握詩詞內容,可以從以下幾方面入手:1細讀標題和注釋;2分析意象;3品味意境;4聯系作者。第二步,弄清技巧:1把握形象特點;2辨析表達技巧;3說明表達作用。第三步,評價內容觀點:1概括主旨;2聯系背景;3分清主次;4全面評價。

  答題時,要特別注意以下幾點:一是緊扣要求,不可泛泛而談;二是要點要齊全,要多角度思考;三是推敲用語,力求用語準確、簡明、規(guī)范。

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