北京初二文言文絕

2021-01-25 15:47:46 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初二文言文絕！ 在初中階段，我們會發(fā)現(xiàn)，文言文的難點主要體現(xiàn)在篇幅上，一篇文言文已經(jīng)可以到1000多字了，詞匯也開始復(fù)雜，沒有一個好的學(xué)習(xí)方法，光靠預(yù)習(xí)，可能你連上課的朗讀斷句都成了問題，你讀不懂，也沒辦法翻譯。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二文言文絕。

北京初二文言文絕

絕

1、楚誠能絕齊，秦愿獻(xiàn)商於之地六百里(斷絕)

2、大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕(停止，消失)

3、率妻子邑人來此絕境(隔絕，阻絕)

4、佛印絕類彌勒(極，較，非常)

5、而心目耳力俱窮，絕無蹤響(完全，少有，全然)

6、非能水也，而絕江河(橫渡)

7、絕代：1久遠(yuǎn)的年代2當(dāng)代少有

8、絕倫：少有，超越同等

9、不如早與之絕(絕交)

10、搶呼欲絕(絕命)

11、以為妙絕(達(dá)到極點)

12、獨與邁乘小舟至絕壁下(陡峭的)

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怎樣做學(xué)習(xí)筆記

進(jìn)入初中，的學(xué)的知識無論在深度和廣度上比初中難得多，如何才能很好地學(xué)習(xí)這些知識呢?這就要求同學(xué)們更加講究學(xué)習(xí)的方法，譬如說怎樣做課前預(yù)習(xí)，怎樣聽好果，怎樣做功課復(fù)習(xí)，怎樣寫考后記等，在這些環(huán)節(jié)中始終貫徹一個怎樣做學(xué)習(xí)筆記的問題。那么，同學(xué)們怎樣做好學(xué)習(xí)筆記呢?

1、記提綱

每上一節(jié)課，把老師在課中教的概念、公式、法則、原理等記下來，對于一些難以理解的概念，還可以通過查資料來說明。每學(xué)完一章，一單元，自己來一次小結(jié)，把一章，一單元的基本概念、基本知識、基本技能系統(tǒng)地歸納整理在筆記本上，這些在課本上雖然有，但不系統(tǒng)，復(fù)習(xí)時不方便，通過摘抄提綱，既方便復(fù)習(xí)，也增強記憶，還能不斷提高自己的歸納綜合能力和自學(xué)能力。

2、記疑難

同學(xué)們在預(yù)習(xí)時多少會有一些自己的難以理解的問題，功課中也難免出現(xiàn)一些錯誤，那么上課時必須注意老師講解疑難的地方，這些難點問題，哪怕課堂上已能解決，但時間一長又可能會遺忘，所以不妨把這些問題作一下記錄，復(fù)習(xí)時多看一兩遍，加深自己對問題的理解和記憶，不少同學(xué)把這些總是匯成一本《較難題集》，從中得益匪淺。

3、記方法

所謂記方法，是指老師講解范例或題目時，讓同學(xué)們記住解題技巧、思路和方法。

4、記懸念

上課時老師有時留下一些總是讓孩子功課思考，而這些問題也許要經(jīng)過若干天甚至更長一段時間的學(xué)習(xí)后才能解決，同學(xué)們在看一些課外書時，也可能發(fā)現(xiàn)一些有趣的問題而自己一下子未能解決的，把這些問題記錄下來，時而想想，稍加留意，很可能得到“踏破鐵鞋封鎖覓處，得來全不費功夫”的效果。

5、記體會

就是把自己對老師講的這節(jié)課經(jīng)過思考得到的體會簡要記下來。正如著名教育家G·波利亞說：“如果沒有反思與總結(jié)，同學(xué)們就錯過了解題的一個重要而有教益的方面，通過回顧所完成的解答，通過重新考慮和檢查這個結(jié)果，以及得出這個結(jié)果的路子，同學(xué)們可以鞏固所學(xué)的知識和提高自己的解題能力。”

任何科目的學(xué)習(xí)都是一個積累的過程，尤其是語文科目的文言文，同學(xué)們更應(yīng)該多花一些心思。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初二文言文絕就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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