北京英語寒假預(yù)習(xí)方案

2021-02-05 16:06:57 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

點(diǎn)擊免費(fèi)領(lǐng)取→寒假預(yù)習(xí)資料包+北京初一/二/三上學(xué)期期末試題及答案解析(持續(xù)更新中，建議收藏)

北京英語寒假預(yù)習(xí)方案！無論做什么事，同學(xué)們都要優(yōu)先做好方案，就拿這次的寒假來說吧，每一個假期都是較好的學(xué)習(xí)機(jī)會，特別是寒假，寒假要過春節(jié)，所以，同學(xué)們都把時間用來玩鬧了，不愿意學(xué)習(xí)。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京英語寒假預(yù)習(xí)方案。

北京英語寒假預(yù)習(xí)方案

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，學(xué)習(xí)更是如此，預(yù)習(xí)的好處有三：

1、優(yōu)先熟悉內(nèi)容，有備無患；

2、優(yōu)先發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，有的放矢；

3、優(yōu)先熟悉內(nèi)容，更好適應(yīng)新學(xué)期的教學(xué)節(jié)奏！

新學(xué)期的教學(xué)作為老師來講也一定會有所側(cè)重，對于一些基礎(chǔ)性的知識，很有可能因?yàn)榧倨诶镆呀?jīng)布置了預(yù)習(xí)，而一帶而過，所以如果我們欠缺了預(yù)習(xí)的步驟，很有可能就會跟不上！那到底該如何進(jìn)行預(yù)習(xí)，才能達(dá)到預(yù)期效果，甚至可以超出預(yù)期效果呢？根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

先進(jìn)點(diǎn)：預(yù)習(xí)不能滿足于看，必須調(diào)動各感官協(xié)同配合！

很多的孩子一提到預(yù)習(xí)，腦子里就立刻想到看書，或者說就是把課本優(yōu)先看一遍！認(rèn)為把教材內(nèi)容看過了就算預(yù)習(xí)了，實(shí)際上這樣的想法是完全錯誤的！衡量預(yù)習(xí)是否有效的一個重要標(biāo)準(zhǔn)那就是是否理解，是否可以真正的學(xué)以致用！尤其英語的學(xué)習(xí)，僅僅滿足于看，包括單詞發(fā)音、固定搭配、語法知識等等很多深層次的內(nèi)容是不可能掌握的！所以假期里面在預(yù)習(xí)必須要做到：

1、嘴勤：英語離不開單詞、短語、句型和課文的大量閱讀和背誦，堅(jiān)持天天閱讀是保持英語語感的重要手段，這一點(diǎn)必須每天列出專門時間！

2、手勤：僅僅是閱讀還只是混個臉熟，真正的記住還是要落實(shí)到筆頭上，所以每天對于預(yù)習(xí)計劃里的單詞短語句型一定要會寫！

3、腦勤：英語的學(xué)習(xí)不能停留于死記硬背，尤其近幾年中高考改革，我們也能看出，不管是閱讀題型還是聽力題型，單純考查知識點(diǎn)的題越來越少，考查孩子透過題干進(jìn)行分析與思考的綜合性題目越來越多，這一點(diǎn)就要求孩子平時就應(yīng)該養(yǎng)成多動腦子的好習(xí)慣！

點(diǎn)擊了解>>>終于等到你！學(xué)而思寒假刷題班，針對性訓(xùn)練更快，趕快點(diǎn)擊鏈接了解吧~&咨詢課程請撥打：

第二點(diǎn)：學(xué)會使用工具書、適當(dāng)利用互聯(lián)網(wǎng)輔助預(yù)習(xí)！

英語單詞的發(fā)音、短語的用法、語法的具體釋義，包括短文里出現(xiàn)的各種固定搭配，僅僅憑借教材，對孩子來說還無法做到完全理解，所以勢必就要用到一些工具書、參考書來進(jìn)行輔助！但是，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，很多的孩子對于工具書的使用還是存在誤區(qū)的，比如有的孩子在拿起一本詞典查閱單詞的時候竟然無從下手，翻了好長時間才能找到，大大影響了學(xué)習(xí)英語的效率！

正確使用工具書的前提是要對48個國際音標(biāo)的讀音相當(dāng)熟悉：音標(biāo)就相當(dāng)于漢語里面的，只，只有學(xué)會了音標(biāo)，我們在查閱詞典的時候才能直達(dá)目的地，以較短時間找到自己所要查閱的信息，否則很多的相似的音標(biāo)一旦出現(xiàn)混淆，就會對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不利影響！

關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)在英語預(yù)習(xí)中的作用：必須承認(rèn)，在互聯(lián)網(wǎng)時代，有大量可供我們拿來學(xué)習(xí)的文本、音頻、視頻、圖片資源，各種版本的講課視頻，網(wǎng)上幾乎一個都不缺！但是我們也同時應(yīng)該注意，互聯(lián)網(wǎng)良莠不齊，有好的就有壞的，作為孩子來講有些時候還很難做到辨別，所以利用互聯(lián)網(wǎng)預(yù)習(xí)較好還是在家長的監(jiān)督下進(jìn)行！

第三點(diǎn)：預(yù)習(xí)不要貪多，而要在保質(zhì)的前提下去爭取量！

關(guān)于英語的預(yù)習(xí)有些人認(rèn)為預(yù)習(xí)的內(nèi)容越多越好，甚至一個假期把一個學(xué)期的內(nèi)容全都預(yù)習(xí)完才好！對于這樣的說法，我不認(rèn)同，因?yàn)閷τ陬A(yù)習(xí)這件事情來說，學(xué)習(xí)的有效與否遠(yuǎn)勝于學(xué)習(xí)數(shù)量的多與少！所以正確的做法應(yīng)該是:

1、預(yù)習(xí)計劃內(nèi)的必須確保效果：

根據(jù)功課總量合理安排英語課程預(yù)習(xí)的進(jìn)度，比如我們安排的預(yù)習(xí)計劃是三個單元，那么這三個單元的預(yù)習(xí)，從單詞、短語等基本內(nèi)容的聽寫到相關(guān)題目的診斷都應(yīng)該安排進(jìn)去，要做到面面俱到！因?yàn)椴还苁裁磳W(xué)科，前面學(xué)到的東西一定會在后面的學(xué)習(xí)中大量復(fù)現(xiàn)，換句話說每個單元都是在為今后的內(nèi)容做準(zhǔn)備，所以必須確保每個單元內(nèi)容牢牢把握！

2、預(yù)習(xí)計劃外的也要簡單涉獵，提綱挈領(lǐng)式的了解：

除去預(yù)習(xí)計劃內(nèi)的，剩余的單元也不是說一點(diǎn)不去管了，而是要簡單的進(jìn)行了解，比如說單詞較起碼要會讀，語法知識要簡單了解，包括對話和課文也要簡單的過一遍！

總而言之，為了確保預(yù)習(xí)的效果，一定要對預(yù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)的劃分，分清主次，對于重點(diǎn)內(nèi)容要重點(diǎn)掌握，確保實(shí)效到位有用，而且一定要讓孩子意識到預(yù)習(xí)是為了新學(xué)期更好的跟上老師的腳步，而不是代替老師的教學(xué)，預(yù)習(xí)過后，新學(xué)期更要仔細(xì)認(rèn)真的聽老師講解，相當(dāng)于別人在學(xué)新知識的同時，我們已經(jīng)在進(jìn)行預(yù)習(xí)，這樣我們所學(xué)知識才能進(jìn)一步鞏固，起到預(yù)習(xí)應(yīng)有的效果！

預(yù)習(xí)沒有要求，正確找到自己每個學(xué)習(xí)章節(jié)的疑問，有不懂的內(nèi)容就重點(diǎn)標(biāo)記，等來年，或者自己去網(wǎng)上查詢，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京英語寒假預(yù)習(xí)方案就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

點(diǎn)擊領(lǐng)�。骸�寒假預(yù)習(xí)資料包+北京初一/二/三上學(xué)期期末試題及答案解析(持續(xù)更新中，建議收藏)》

查缺補(bǔ)漏，助你備戰(zhàn)期末！

部分資料截圖如下：