北京2021年劍橋pet口語考試流程

2021-02-05 19:17:10 　來源：本站原創(chuàng)

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北京2021年劍橋pet口語診斷流程!英語的學(xué)習(xí)就是需要慢慢積累的，那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？pet診斷難度有多大呢？大家診斷還是要優(yōu)先做一些準備的，祝大家診斷多多加油！下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京2021年劍橋pet口語診斷流程！一起來看一看吧~

　　劍橋通用英語五級PET口語診斷流程

　　1.孩子統(tǒng)一到候場教室，等待安排考場。(診斷必須攜帶準考證和身份證)

　　2.診斷進行中，每個考場同時進入兩名同學(xué)，同時另外兩位同學(xué)在教室外等候診斷。

　　3.診斷開始，考官老師會讓孩子來一個簡單的自我介紹和提問。

　　比如What's your name? What's your surname?你姓什么?What's your family name ? 這些話對所有參加診斷的孩子來說都沒有難度，孩子一般都應(yīng)答如流。但是在回答問題的時候，孩子一般都用過于簡單的言語，沒有用比較豐富的語言來完整的回答考官問題，大多孩子都只會說YES,NO，這樣就拿不到分。

　　先進部分考官還會提出問題，然后您提供有關(guān)您自己的信息，談?wù)撨^去的經(jīng)歷，當前的工作，學(xué)習(xí)，您的住所等，以及未來的計劃。

　　4.第二部分，自我介紹后考官會給兩位考生1張黑白圖片，該圖片中有5-6個小圖，孩子們要看圖對話，每一個小圖必須描述出來，并說明自己的觀點，之后再向?qū)Ψ教釂枴?/p>

　　診斷要求孩子們在對話的結(jié)尾，述說的觀點達成一致，如果沒有做到也會扣分。時間大概為2-3分鐘左右。

　　5.第三部分，考官會分別給孩子兩張彩圖，讓孩子們看圖說話，時間為1分鐘。這部分要求孩子不間斷地根據(jù)圖片的內(nèi)容描述圖片，不僅要說出圖片的主要內(nèi)容，同時還要注意圖片的背景以及提供的其他輔助性信息。

　　時間超過1分鐘考官會打斷孩子，若時間不足1分鐘，考官只會用肢體語言提示孩子繼續(xù)說，如果考生不能領(lǐng)會意思，繼續(xù)保持沉默，就會扣掉相應(yīng)的分數(shù)。

　　6.較后一步就是考官會根據(jù)第三部分的彩圖給出一個主題，讓兩位考生互相對話。時長為2分鐘。

　　★考官建議：

　　1、大家在準備PET口語的時候，一定要多看些小短文，這樣才能出口成章。

　　2、另外需要參加一些有針對性的課外輔導(dǎo)班，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會如何說出有條理，邏輯清晰的小短文。

　　3、較后，在診斷的時候，需要大家掌握一些溝通的小技巧，這樣在兩人對話環(huán)節(jié)，就能夠避免兩人互唱獨角戲的尷尬;

　　4、讀懂考官的肢體語言，比如時間的提醒動作。

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PET診斷準備

　　劍橋pet大概是國內(nèi)高中英語水平，pet是劍橋通用英語五級系列英語證書診斷的第二級，是給大專生考的，該系列證書診斷是為初級至高級各個水平的英語學(xué)習(xí)者設(shè)計的高質(zhì)量的國際英語診斷，是終生有效的英語能力證明。

　　PET考核考生的實用英語技能，無論是對學(xué)習(xí)還是工作，PET診斷都能促進考生語言能力的發(fā)展，并為希望參加劍橋先進證書英語診斷(FCE)的考生打下堅實基礎(chǔ)。

　　PET診斷成績分為四個級別：優(yōu)秀(Pass with Merit)，合格(Pass)，接近合格(Narrow Fail)。診斷分數(shù)是三部分試題分數(shù)的總和。

　　每位考生將于診斷結(jié)束6個星期后收到診斷結(jié)果報告，報告中不僅提供診斷的總分數(shù)，還標明考生在某部分試題的得分極高或極低。通過診斷的考生將于診斷后3個月內(nèi)獲得由劍橋大學(xué)診斷委員會ESOL診斷中心頒發(fā)的證書。

　　PET診斷是為具備中等偏低水平的英語學(xué)習(xí)者設(shè)計的診斷。達到PET水平的孩子將能自如應(yīng)付在英語國家的社會和工作環(huán)境中遇到的可預(yù)知的情況，例如能閱讀簡易讀物和文章、寫私人信件以及作會議中記錄等。PET診斷涵蓋聽說讀寫四項語言基本技能，反映了在真實環(huán)境中使用英語的能力，被許多企業(yè)雇主看作是秘書、助理等職位所應(yīng)具備的英語水平。同時也在旅游業(yè)、零售業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)、工程技術(shù)等需要經(jīng)常使用英語口語的行業(yè)所廣泛認可。PET考生應(yīng)該能與英語為母語或非母語的人士就日常生活、學(xué)習(xí)、工作等場景進行有效的交流。

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