高三各校一模考什么？北京備考的小伙伴不容錯(cuò)過(guò)

2021-02-07 14:26:48 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　高三各校一�？际裁矗勘本�(zhǔn)備的小伙伴不容錯(cuò)過(guò)！每年高三的模擬考都會(huì)讓考生們都非常的重視，因?yàn)檫@幾次模擬考，不僅僅只是一次普通的診斷，原因在于，這是高三全部知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)完之后的先進(jìn)次綜合性模擬診斷。下面小編給大家準(zhǔn)備了高三各校一�？际裁矗勘本�(zhǔn)備的小伙伴不容錯(cuò)過(guò)，希望對(duì)大家準(zhǔn)備有所幫助哦！加油吧, 高三的小伙伴！

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　　語(yǔ)文

　　鞏固核心素養(yǎng)、必備知識(shí)、關(guān)鍵能力;緊抓高考評(píng)價(jià)體系，清楚“一核、四層、四翼”的內(nèi)涵與關(guān)系;關(guān)注能力立意;強(qiáng)調(diào)知識(shí)在具體語(yǔ)境中的理解與運(yùn)用。繼續(xù)突出古詩(shī)文的復(fù)習(xí)地位，突出作文的審題與構(gòu)思;鞏固現(xiàn)代文的核心考點(diǎn)。包括信息的篩選、辨析、整合;作品的思路與結(jié)構(gòu);作者的情感與態(tài)度;語(yǔ)言與手法的賞析。充分研究試題，研究核心素養(yǎng)、必備知識(shí)與關(guān)鍵能力在試題中的具體體現(xiàn)。

　　數(shù)學(xué)

　　加強(qiáng)選擇題的專項(xiàng)訓(xùn)練;開放性的填空題要適度加強(qiáng)訓(xùn)練，例如數(shù)列，三角函數(shù)及解三角形等;概率與統(tǒng)計(jì)專題，考查孩子的文字閱讀能力，圖表分析及數(shù)據(jù)處理能力，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)超幾何分布，與二項(xiàng)分布的區(qū)別，及三種分布的數(shù)學(xué)期望和方差公式;立體幾何專題，注意答題格式，邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性，準(zhǔn)確的能力，題目問(wèn)法的變化，培養(yǎng)空間想象能力;導(dǎo)數(shù)專題的分析和整合，等價(jià)條件的轉(zhuǎn)化，數(shù)形結(jié)合的思想應(yīng)用;解析幾何專題，幾何條件的翻譯，復(fù)雜的處理。

　　考生可以先復(fù)習(xí)知識(shí)再訓(xùn)練題目，強(qiáng)調(diào)對(duì)概念、定義、公式、定理、性質(zhì)的理解和掌握;三角函數(shù)求周期、求較值的步驟;概率專題的文字表述，數(shù)學(xué)期望的過(guò)程;立體幾何平行與垂直的證明，建系前需證明三條線兩兩垂直，二面角的余弦值需說(shuō)明二面角為銳角還是鈍角;導(dǎo)數(shù)單調(diào)性需要列表等等;注重發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞，深挖背后原理，并善于總結(jié)。

　　英語(yǔ)

　　繼續(xù)鞏固聽(tīng)力訓(xùn)練;綜合語(yǔ)用建構(gòu)：完成書面表達(dá)之應(yīng)用文六類書信寫作訓(xùn)練;情景作文類寫作訓(xùn)練;語(yǔ)法填空、完形填空、閱讀C、D篇，七選五模塊訓(xùn)練;突破語(yǔ)法填空題型難點(diǎn)、考點(diǎn);對(duì)3000詞中的高頻詞匯再進(jìn)行復(fù)習(xí)和落實(shí);對(duì)語(yǔ)法體系進(jìn)行再梳理，通過(guò)針對(duì)性訓(xùn)練重點(diǎn)落實(shí)高頻考點(diǎn);結(jié)合完形訓(xùn)練，對(duì)完形高頻詞進(jìn)行再落實(shí);在閱讀主題語(yǔ)篇語(yǔ)境下，落實(shí)閱讀高頻詞匯及熟詞生義;完善書面表達(dá)各類話題的優(yōu)秀范文，挖掘新的未考過(guò)的話題作文進(jìn)行訓(xùn)練。

　　物理

　　考生可以通過(guò)各區(qū)模擬題對(duì)比分析，更好地熟悉必備知識(shí)的考查形式，查漏補(bǔ)缺。還是要按部就班做題，不要疏于動(dòng)手去做題。另外就是對(duì)于能力題型，尤其是類比、分析說(shuō)明、論證等題目類型，要通過(guò)教材挖掘素材，對(duì)比歷次功課總結(jié)思路和方法，提高自己的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。要有效利用功課，對(duì)每次診斷出錯(cuò)比較多的題進(jìn)行知識(shí)方法講解，鞏固訓(xùn)練要有針對(duì)性精心選題。

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　　化學(xué)

　　深入分析近幾年北京高診斷題;注重基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性、綜合性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一;元素化合物知識(shí)，結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，鞏固化學(xué)知識(shí)體系的構(gòu)建，從整體認(rèn)識(shí)元素化合物，形成完整知識(shí)體系;化學(xué)反應(yīng)原理，要基于原理多維度、多層次的深入理解;有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)，在以官能團(tuán)為核心引領(lǐng)，熟練掌握有機(jī)物成斷鍵的規(guī)律加強(qiáng)訓(xùn)練;加強(qiáng)對(duì)糖類、油脂、蛋白質(zhì)的關(guān)注度;實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)真研讀教材，深挖課本實(shí)驗(yàn)，通過(guò)提供新反應(yīng)、新裝置、新成果、新技術(shù)，加工和整合信息的能力。

　　生物

　　落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求、參考《診斷說(shuō)明》進(jìn)行復(fù)習(xí);二輪復(fù)習(xí)以能力為主，同時(shí)梳理主干知識(shí);復(fù)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)，學(xué)科哪些知識(shí)板塊復(fù)習(xí)主題要加強(qiáng)，調(diào)節(jié)、遺傳、探究專題失分率較高，需要再度加強(qiáng)。知識(shí)復(fù)習(xí)可借助各類圖、表等方式，構(gòu)建知識(shí)框架，舍棄細(xì)枝末節(jié);重點(diǎn)關(guān)注應(yīng)用-推理、歸因、思辨-論證、評(píng)價(jià)及創(chuàng)新-設(shè)計(jì)能力;重點(diǎn)題型可進(jìn)行專題訓(xùn)練，如選擇題、實(shí)驗(yàn)探究題、文章閱讀與分析題、長(zhǎng)句作答題、復(fù)雜推理題、生態(tài)題等。

　　政治

　　大家可以遵照?qǐng)?zhí)行周計(jì)劃，并進(jìn)一步細(xì)化、完善自己的日程表，盡量細(xì)化每項(xiàng)內(nèi)容的具體時(shí)間;注重學(xué)習(xí)效率，可以利用微信、郵件等方式與老師溝通，及時(shí)答疑解惑;在功課及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，落實(shí)學(xué)習(xí)效果�？偨Y(jié)核心考點(diǎn)，鞏固知識(shí)的理解和運(yùn)用，優(yōu)化做答流程，實(shí)現(xiàn)真學(xué)、真懂、真會(huì)。

　　歷史

　　通過(guò)分析新材料創(chuàng)設(shè)的新情景，解決新問(wèn)題，提高獲取和處理歷史信息、敘述和解釋歷史事物及論證和探究歷史問(wèn)題的學(xué)科關(guān)鍵能力;關(guān)注唯物史觀的思想方法下全面分析問(wèn)題，了解歷史真相;關(guān)注一些重點(diǎn)問(wèn)題：如中國(guó)古代史中的思想史實(shí)、世界潮流下中國(guó)政治現(xiàn)代化、世界近代史中政治現(xiàn)代化歷程、世界現(xiàn)代史等等。題目的限時(shí)訓(xùn)練、題型歸類也應(yīng)該鞏固，提高知識(shí)運(yùn)用及解題能力，并關(guān)注在做題方法和經(jīng)驗(yàn)的積累。

　　地理

　　重點(diǎn)依然是主干知識(shí)，地理的主干知識(shí)就是圈層物質(zhì)的循環(huán)和運(yùn)動(dòng)及其相關(guān)現(xiàn)象，地理環(huán)境的整體性的運(yùn)用，人類活動(dòng)的區(qū)位條件的評(píng)價(jià)，區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)。要充分運(yùn)用知識(shí)結(jié)構(gòu)幫助復(fù)習(xí)，關(guān)注知識(shí)與區(qū)域情境的整合，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域背景的熟悉;關(guān)注實(shí)踐力的加強(qiáng)。

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