北京孩子寒假該不該預(yù)習(xí)課本

2021-02-09 17:42:34 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京孩子寒假該不該預(yù)習(xí)課本！假期到了，如果孩子沒(méi)有什么功課，那就會(huì)花很多的時(shí)間在看電視、玩手機(jī)、電腦游戲上面。這是很正常的，也可以理解。所以，同學(xué)們要給自己制定一個(gè)合理并且舒適的計(jì)劃。下面，小編為大家?guī)?lái)北京孩子寒假該不該預(yù)習(xí)課本。

北京孩子寒假該不該預(yù)習(xí)課本

先說(shuō)一下為什么要預(yù)習(xí)吧！預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中十分重要、不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。

1、預(yù)習(xí)可以讓孩子優(yōu)先了解即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，知曉學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、困惑在哪里，這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠有的放矢，有針對(duì)性的去聽(tīng)課、去解決。

2、預(yù)習(xí)本身就相當(dāng)進(jìn)行了一遍學(xué)習(xí)，可以加深對(duì)知識(shí)的印象和記憶。

3、通過(guò)預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候能夠輕松跟上老師的節(jié)奏，可以有效降低溜號(hào)的問(wèn)題。

4、較重要的，能逐漸讓孩子形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此，只需要在預(yù)習(xí)上話少量的時(shí)間，就可以起到四兩撥千斤的杠桿作用，事半功倍。成績(jī)優(yōu)異的孩子沒(méi)有不預(yù)習(xí)的。為什么有的孩子學(xué)的很輕松，成績(jī)又好呢？顯然，預(yù)習(xí)起了很大作用。

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那么，預(yù)習(xí)需要注意哪些問(wèn)題呢？

1、通過(guò)預(yù)習(xí)，要找出重點(diǎn)和疑點(diǎn)，在書(shū)本上標(biāo)記出來(lái)，并且要邊閱讀邊記讀書(shū)筆記。

2、同時(shí)，要與查資料相結(jié)合，有不懂的問(wèn)題，看看能否通過(guò)查資料弄明白。

3、獨(dú)立思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要知道問(wèn)題在哪里，所預(yù)習(xí)的章節(jié)主要講的是什么知識(shí)點(diǎn)，會(huì)問(wèn)問(wèn)題的孩子說(shuō)明具有獨(dú)立思考能力，而不是填鴨式接受知識(shí)。

4、預(yù)習(xí)后還要默想一遍剛剛看過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，能想起多少是多少，想不起來(lái)的回看一下。

需要注意的是，一方面，預(yù)習(xí)不是優(yōu)先學(xué)習(xí)，其目的是給高效率聽(tīng)課作好鋪墊，所以不要耗費(fèi)大量精力時(shí)間，不必什么都搞明白，否則的話會(huì)不堪重負(fù)，很快放棄。

另一方面，學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)是課堂聽(tīng)講，切不可因課前預(yù)習(xí)對(duì)課上知識(shí)已有一定了解就得意起來(lái)、松心懈怠。

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