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北京疫情后的學習計劃! 一般情況下,書我們都是可以讀懂的,都是可以理解的。但是如果沒有記憶的過程,沒有背誦的過程,我們的提取就會遇到問題,就會出現(xiàn)在考場上想不起來這個知識點的情況! 下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京疫情后的學習計劃。
快樂的寒假像離弦的箭一樣飛去,煩惱的新學期匆匆而來。我要制定一個新學期的計劃讓老師和同學對我刮目相看。
在新的學期里,我首先要改掉丟三落四的壞毛病。以前,我到上課才想起課本沒有帶,所以經(jīng)常被老師叫到辦公室去。這一學期,我要在功課做完,檢查完之后馬上放進書包里;要去另一個地方的時候要檢查一下我有沒有東西沒有帶走。還要請老師來監(jiān)督我。較后,還要寫一張紙條貼在我的文具盒上時時提醒自己。
我還要合理安排一個作息時間。上學期,我看電視看到了九點半,結果第二天早晨,聽到學校升國旗的聲音時,才起床,害得我被老師狠狠地罵了一頓。這學期,我睡覺的時間不能遲于九點鐘,要在早上七點鐘按時起床。
我想想,還有什么要計劃的呢?啊!我有許多朋友但有很多都是酒肉朋友,記得有一次,班級選班干部,我投給了我的一個朋友,可選舉結束后,他卻翻臉不認人了。我生氣得眼珠子都要飛出來了。
啊!我的新學期的計劃終于完工了,我相信只要我努力,這學期我肯定很成功。
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學習記憶力技巧
記憶力的重要性毋庸置疑,如果沒有記憶力,我們將不能進行任何學習。而那些有成就的人當中,幾乎每個人都擁有超強的記憶力。
《紐約時報》的一份調查顯示:所謂的成功者,96%記憶力都非常好。
哪個科目的學習都離不開良好的記憶力,不僅政治、歷史需要背誦,數(shù)學、物理也需要記住各種公式和原理,可以說,如果記憶力不佳的話,會比別人花費更多的時間用在背誦上面,無形中降低了學習的效率。
記憶力強并不是會死記硬背,過目不忘,而是運用一定的技巧并善于思考,才能真正將知識存儲在我們的大腦里面。
世界記憶大師鄭才千是世界先進位在20歲之前就獲得此項品質稱號的選手。他在初中時讀了一本介紹記憶與速讀的書后感受到了強大記憶力帶來的驚喜,他將此應用在自己的學習中,輕松考入中國人民大學文學院。
個人認為,假期內拿出時間鍛煉記憶力比單純的補習課本知識對提入學習更有效。
與沒有自學意識的人相比,有自學意識的人:遇到問題,首先想到自己如何解決問題,而不是馬上問別人!想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:!
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