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北京自己制定的疫情學(xué)習(xí)計劃表!學(xué)霸們通常非常善于管理時間。他們會給自己規(guī)定一個時間來完成某一項任務(wù),而不是在一樣事情上花上好幾個小時,途中又三心二意地去做其它事,這樣學(xué)習(xí)效果是非常不好的。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京自己制定的疫情學(xué)習(xí)計劃表。
新的學(xué)期就要到來了,為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的先進(jìn)個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、功課有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會功課及時整理筆記。
四、做功課。
1、做功課之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的功課,要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成功課;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、功課復(fù)習(xí)。
1、及時復(fù)習(xí);
2、計劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。
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寒假馬上到,如何讓孩子順利度過還能好好學(xué)習(xí)?
這個問題我和一位家有初中生的媽媽聊過,她說的建議很中肯,尤其是開頭一句話:“家長之所以是孩子的監(jiān)護(hù)人,那就要行使必要的權(quán)力!”而我們這些瑟瑟發(fā)抖的老母親,大概都是沒有想好,如何幫助孩子做好規(guī)劃以及做好高質(zhì)量的陪伴,而產(chǎn)生的條件反射吧!
1、 一份假期計劃必不可少
儒家經(jīng)典書《禮記·中庸》寫道:“凡事豫則立,不豫則廢。”
所以,制定一個詳細(xì)的假期規(guī)劃,是合理度過寒假,必不可少的。
放寒假了,每家都少不了走親訪友的應(yīng)酬,家長也可以讓孩子寫個關(guān)于假期的學(xué)習(xí)和拜訪長輩的計劃。如果孩子說自己不會寫,可以畫出來,家長盡量不要代勞。
如果你代孩子寫,而由孩子執(zhí)行,那么他就有一種被強迫的感覺。孩子自己寫的,自己再執(zhí)行,那就是完成自己的計劃,不論是外出還是學(xué)習(xí),這種感受是不一樣的。
在教育學(xué)有個理論,叫做“多元智能”理論。意思是說,每個孩子有自己的優(yōu)勢能力,家長要注意觀察并且找到它,根據(jù)其特點,制定相應(yīng)的假期培養(yǎng)計劃。
所以,計劃可以從每天的早晨開始,到下午結(jié)束,而晚上則是自由時間。這樣孩子不會覺得太辛苦,畢竟放假就是放松的時候。
較重要的是,做了計劃并不是擺設(shè),而是要堅決且堅持的執(zhí)行下去。如果遇到有突發(fā)情況,可以備注下,并且盡量彌補。放假期間家長如果還在上班,晚上的時間和孩子一起檢查,今天的計劃有沒有完成,督促并且協(xié)助孩子做好第二天的安排,這樣也會讓孩子感受到,你對這份計劃的重視。
2、 經(jīng)常和孩子談心、溝通,隨時了解情況
上學(xué)的時候,家長只需要看群內(nèi)老師下發(fā)的任務(wù)以及診斷成績,來了解孩子的學(xué)習(xí)情況。但放假就沒這么多的參照物了,家長要經(jīng)常跟孩子溝通,了解他現(xiàn)在的具體狀況,以及是否需要你的幫助?
在放假期間,有的孩子會幫忙參與做家務(wù),這可以讓他從勞動中體會到家長的艱辛以及生活的不易,家長不必要阻止,多鍛煉孩子,這些體會他從書本上學(xué)不到的。
如果你覺得和孩子沒什么好溝通的切入點,可以帶他一起看一些積極向上的電視節(jié)目,比如《朗讀者》、《中國詩詞大會》、《經(jīng)典詠流傳》等等,或者孩子喜歡的經(jīng)典、動漫影片,都是可以的。這些或許能成為,你們溝通聊天時的話題,還能讓孩子通過別人的故事,豐富自己的內(nèi)心世界,啟迪自己的人生。
3、 關(guān)注孩子的心理變化,引導(dǎo)樹立積極的理想
放假時生理上的松懈,也會帶來心理上的倦怠。有些孩子可能會覺得沒意思,甚至因為一點小事情,就產(chǎn)生負(fù)面情緒。
家長可以跟孩子多聊一些以后的事情,比如長大后做什么?想要學(xué)什么特長?考什么樣的學(xué)校?等等,這些都能激發(fā)起孩子的學(xué)習(xí)興趣,為以后做好必要的準(zhǔn)備。而且還能讓你即使了解到,孩子的興趣以及以后想要做什么行業(yè),便于在給他選擇興趣班時,作為參考依據(jù)。
即使寒假離診斷很遠(yuǎn),他們也會認(rèn)真復(fù)習(xí)對于許多同學(xué),只有在診斷前才會復(fù)習(xí)所學(xué)知識。“復(fù)習(xí)”對學(xué)霸來說,卻是常見的學(xué)習(xí)小目標(biāo)。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京自己制定的疫情學(xué)習(xí)計劃表就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。
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