北京四年級(jí)疫情學(xué)習(xí)計(jì)劃表

2021-02-13 19:00:25 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京四年級(jí)疫情學(xué)習(xí)計(jì)劃表！就算擬定了學(xué)習(xí)的計(jì)劃，每天較好也能給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，具體到做哪幾道題，背哪幾個(gè)單詞。任務(wù)安排越具體，操作性就越強(qiáng)。這種學(xué)習(xí)計(jì)劃可以細(xì)化到分鐘，便于孩子執(zhí)行。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京四年級(jí)疫情學(xué)習(xí)計(jì)劃表。

北京四年級(jí)疫情學(xué)習(xí)計(jì)劃表

初中階段在人生中是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，孩子大都在這一階段有逆反的心理，一直讓家長(zhǎng)很頭疼。越是這樣特殊的時(shí)期，就越應(yīng)引起家長(zhǎng)的注意。

孩子已經(jīng)進(jìn)入寒假，對(duì)于緊張學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的孩子來說，寒假可以好好放松了。有的初中生在寒假規(guī)劃中列入自己平時(shí)想做但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)或者家長(zhǎng)嚴(yán)管而不能做的事情：上網(wǎng)、看電視、玩游戲......家長(zhǎng)也為孩子如何過寒假做了充分的準(zhǔn)備：補(bǔ)習(xí)班、復(fù)習(xí)功課成績(jī)、旅游.......這里有一位老師和一位家長(zhǎng)的建議，孩子喝家長(zhǎng)在制定寒假時(shí)可以借鑒。

“初一窩在沙發(fā)上看電視，初二黏在電腦桌前上網(wǎng)，初三全心全意奉獻(xiàn)給功課”，這是許多過來人的寒假記錄。不同于小孩子喜歡旅游玩耍，也有別于高中生熱衷聚會(huì)，初中生在寒假中則傾向于獨(dú)自待在家里，看電視、上網(wǎng)、寫功課、看書。

一般來說，初中生的心理特征主要表現(xiàn)為獨(dú)立性，喜歡一個(gè)人獨(dú)處。因此，在這一時(shí)期，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)初中生多與同齡人交往，在寒假中多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以擴(kuò)大視野，而不只局限在自己的小圈子中。寒假里初中生們跟著父母走訪親戚朋友時(shí)，難免會(huì)成為大人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)，甚至在孩子之間尤其在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行對(duì)比，但孩子往往對(duì)這種話題卻很敏感，所以家長(zhǎng)在帶孩子外出時(shí)要盡量避免將孩子當(dāng)成熱門話題。

寒假即將進(jìn)入“正在進(jìn)行中”，不少初中生家長(zhǎng)都發(fā)愁怎樣讓孩子度過一個(gè)既快樂又有意義的假期。家長(zhǎng)們既不想讓孩子“輕松”度過，完全忘了學(xué)習(xí)這碼事兒;又不想讓孩子失去假期應(yīng)有的童年樂趣。其實(shí)，初中生要想過好寒假，關(guān)鍵在家長(zhǎng)要“給力”，家長(zhǎng)在假期中既要注意引導(dǎo)孩子的“玩”，又要注意引導(dǎo)孩子的“學(xué)”。

初中階段在人生中是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，孩子大都在這一階段有逆反的心理，一直讓家長(zhǎng)很頭疼。越是這樣特殊的時(shí)期，就越應(yīng)引起家長(zhǎng)的注意。家長(zhǎng)若懂得好好地利用孩子的寒假生活，采取合理地引導(dǎo)方式，是能夠取得意想不到的效果的。同時(shí)假期對(duì)每一個(gè)初中生來說是一學(xué)期緊張學(xué)習(xí)后調(diào)整身心、擴(kuò)大知識(shí)面、鍛煉能力的較好時(shí)間，家長(zhǎng)們應(yīng)該意識(shí)到這點(diǎn)，不能放任孩子一味地亂玩。

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養(yǎng)成功課勤總結(jié)，勤歸納的好習(xí)慣

很多同學(xué)沒有養(yǎng)成功課小結(jié)的好習(xí)慣。這對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門課來說是非常致命的，英語(yǔ)作為一門通用語(yǔ)言，本身就具有富余變化的特點(diǎn)，不論是語(yǔ)法還是課本中出現(xiàn)的短語(yǔ)句型等，都需要我們及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，否則很多相似易混的知識(shí)點(diǎn)時(shí)間一長(zhǎng)就很容易忘記，做題時(shí)自然就更容易犯不必要的錯(cuò)誤。

學(xué)霸們就擅長(zhǎng)總結(jié)歸納。通過做題過程中的探究轉(zhuǎn)化，總結(jié)出基本知識(shí)和方法，進(jìn)而歸納出解題規(guī)律。復(fù)習(xí)時(shí)也要多做真題模擬題，才能悟出中考強(qiáng)調(diào)的解題思路。有利于我們的準(zhǔn)備與中考方向保持一致。

利用瑣碎時(shí)間學(xué)習(xí)

學(xué)霸們還很會(huì)利用瑣碎時(shí)間學(xué)習(xí)，這是值得我們借鑒學(xué)習(xí)的。

課下多用零碎的時(shí)間來記單詞和短語(yǔ)。每天可以利用碎片時(shí)間記憶10-20個(gè)單詞，關(guān)鍵在于日積月累，也可以針對(duì)閱讀中的生詞短語(yǔ)或重點(diǎn)句型摘抄記錄，利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)，不強(qiáng)求記多少，只需多看不陌生，而在于在反復(fù)地閱讀中，不斷深入理解。您仔細(xì)去觀察班里的英語(yǔ)學(xué)霸們，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們都是善于有效利用這些瑣碎時(shí)間的高手。

在正常時(shí)間里去學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子感覺到可用來學(xué)習(xí)的時(shí)間還有很多的時(shí)候，就會(huì)有一種無所謂的感覺，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京四年級(jí)疫情學(xué)習(xí)計(jì)劃表就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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