北京初中關(guān)于疫情的學(xué)習(xí)計(jì)劃

2021-02-13 22:56:15 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初中關(guān)于疫情的學(xué)習(xí)計(jì)劃！聰明的孩子會(huì)優(yōu)先去預(yù)習(xí)，然后把功課功課給做了，通過(guò)這種優(yōu)先量，先將學(xué)習(xí)任務(wù)給打卡，然后到正式直播的時(shí)候，就可以學(xué)的很輕松，聽(tīng)老師說(shuō)自己預(yù)習(xí)的時(shí)候不懂的地方。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初中關(guān)于疫情的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

北京初中關(guān)于疫情的學(xué)習(xí)計(jì)劃

在新學(xué)期中，我將努力做到：

1、養(yǎng)成良好的作息時(shí)間。晚上盡量十一點(diǎn)以前入睡，保證良好的睡眠，早上按時(shí)起床，盡量在食堂吃早飯。

2、課前預(yù)習(xí)，不僅要按老師的要求做預(yù)習(xí)功課，更要自己對(duì)應(yīng)著輔導(dǎo)書(shū)認(rèn)真看一遍，找出不懂的.問(wèn)題，爭(zhēng)取自己解決。

3、課上認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不打瞌睡。課上的時(shí)間一分一秒都很寶貴，要好好珍惜，努力將效率提到較高。

4、課下自己多多訓(xùn)練。時(shí)間都是擠出來(lái)的，要盡量不讓活動(dòng)時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，多利用時(shí)間復(fù)習(xí)。

學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該像老師說(shuō)的那樣，每周、每月都要拿出時(shí)間復(fù)習(xí)，這樣才能將知識(shí)掌握扎實(shí)。

同時(shí)也要做好各種工作：作為語(yǔ)文，數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該積極履行責(zé)任，做老師的好幫手;作為值日生應(yīng)按時(shí)值日，保質(zhì)保量;作為學(xué)習(xí)部干事應(yīng)按時(shí)完成任務(wù)。

保持良好的身體素質(zhì)也是我的一個(gè)重要目標(biāo)，應(yīng)在體育課上認(rèn)真鍛煉，勞逸結(jié)合，不因?yàn)樯眢w原因耽誤學(xué)習(xí)。

任重而道遠(yuǎn)，我相信接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期，我會(huì)以更好的成績(jī)證明我自己!

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一、立足教材，夯實(shí)基礎(chǔ)：

初中歷史診斷多達(dá)六冊(cè)教材，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是診斷的法寶。通讀教材，熟記重大歷史事件，理解單元主題內(nèi)容，標(biāo)注有疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)，做到“心中有書(shū)”。

二、梳理線(xiàn)索，構(gòu)建體系：

開(kāi)卷診斷不僅考查孩子對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，更加注重對(duì)能力的考查。為了把知識(shí)學(xué)活，用活，在通讀教材的基礎(chǔ)上，比較對(duì)照，重新組合，“縱橫”串聯(lián)地歸類(lèi)知識(shí)，構(gòu)建新的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行再認(rèn)再現(xiàn)，區(qū)分異同，形成“大歷史”觀(guān)，把書(shū)由“厚”變“薄”。

三、關(guān)注熱點(diǎn)，能力：

“背不如說(shuō)，說(shuō)不如寫(xiě)，寫(xiě)不如用”，掌握的如何，復(fù)習(xí)的怎么樣都得通過(guò)題目呈現(xiàn)出來(lái)，必要的訓(xùn)練是檢測(cè)復(fù)習(xí)效果的試金石，也是鞏固知識(shí)的重要手段，選取綜合性的經(jīng)典題型，做到舉一反三，必然效果加倍。

現(xiàn)在的形勢(shì)，在家學(xué)習(xí)，很多課程都是優(yōu)先把計(jì)劃，下一堂課要講的內(nèi)容給優(yōu)先展示出來(lái)，還有要做的功課也是一樣。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà)：！

北京初中關(guān)于疫情的學(xué)習(xí)計(jì)劃就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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