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小學(xué)學(xué)習(xí)技巧:
四大訣竅
要讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué),請您記住這四句順口溜:調(diào)動興趣是關(guān)鍵,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要打牢,思維訓(xùn)練要做好,習(xí)慣、堅持很重要。
先進部分:調(diào)動興趣是關(guān)鍵
因為我喜歡數(shù)學(xué),所以我愿意去學(xué)它,所以我在學(xué)習(xí)過程中遇到任何艱難險阻也愿意去克服;克服困難所得來的成功體驗又增強了我學(xué)習(xí)的興趣和信心,所以我更喜歡學(xué)數(shù)學(xué)了。
一個很簡單的正循環(huán)擺在我們面前,所以說,學(xué)好數(shù)學(xué),調(diào)動孩子的興趣是關(guān)鍵。調(diào)動興趣的方法有:
1.親其師,信其道。
這是亙古不變的真理,怎樣才能做到這一點?
1)展示能力,讓孩子佩服。
比如可以在孩子面前秀自己知識淵博、和解題能力很強等,孩子佩服地一塌糊涂。
2)展示人格魅力,讓孩子敬服。
家長人格中很突出的一點或幾點魅力很容易感染到孩子,比如幽默、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊取?/p>
當(dāng)然,家長也要積極引導(dǎo)孩子喜歡老師。比如通過和孩子討論老師的授課方式、性格特點等,引導(dǎo)孩子關(guān)注老師的閃光點,發(fā)現(xiàn)老師值得自己學(xué)習(xí)的思考方法、習(xí)慣和品質(zhì)等。
2.化抽象為生動。
比如在輔導(dǎo)功課的時候,結(jié)合題目給孩子講一些順口溜、數(shù)學(xué)故事、生活中的數(shù)學(xué)等。讓孩子感到數(shù)學(xué)就在身邊。比如:讓孩子適度參與現(xiàn)在很多父母都熱衷的股票問題;自己家里每月消費多少米,多少油,多少鹽等,人均消費多少;
3.化抽象為形象。
現(xiàn)在的孩子大都對電腦感興趣,如果從這一點入手引導(dǎo)孩子學(xué)數(shù)學(xué),是個很好的辦法。
4.成功體驗的積累。
興趣與成就感往往有很大關(guān)系。每個孩子都有想成為研究者、發(fā)現(xiàn)者的內(nèi)在愿望,都有被認(rèn)同和賞識的需要,都希望取得成就和進步。教育者應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的一點點進步,給不同孩子提不同的要求,讓他們有機會成功,體會成功時的成就感。
具體做法有:給孩子講題時不要一下子把思路都講完,要以提問的方式引導(dǎo)孩子獨立思考,或講一半,留一半讓孩子自己思考。如果孩子沒有能力思考下一半,至少要讓孩子獨立思考到下一步。
5.營造學(xué)數(shù)學(xué)的環(huán)境。
比如家里的書架上可以放一些數(shù)學(xué)相關(guān)的書籍如《速算秘訣》《中孩子數(shù)理化》《好玩的數(shù)學(xué)系列》《訓(xùn)練思考能力的數(shù)學(xué)書》《故事中的數(shù)學(xué)》等,并推薦孩子閱讀。學(xué)校里也可以營造這樣的氛圍。
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