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北京疫情過后初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃

2021-02-23 23:26:32  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京疫情過后初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃!每天固定在效率較高效的時(shí)段,做相似的挑戰(zhàn)性任務(wù);在效率較低、大腦警醒程度較低的時(shí)段,做一些不太需要大腦運(yùn)作的任務(wù),例如寫感想啊,做反思啊、安排計(jì)劃啊、甚至放松!下面,小編為大家?guī)?lái)北京疫情過后初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃。

北京疫情過后初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃

新學(xué)期,新氣象,我們都長(zhǎng)大了,要開始準(zhǔn)備好四年級(jí)的旅程,好好學(xué)習(xí),天天向上,為國(guó)爭(zhēng)光。

在這三年里面,我會(huì)給自己定下很多的小目標(biāo),接下來(lái)我要給大家介紹我的小目標(biāo),跟我一起往下讀吧,go go go!

首先先進(jìn)個(gè)就是改掉我邋遢行為,因?yàn)槲颐看螊寢尪颊f(shuō)女孩子不能這么邋遢,所以我為了不要媽媽每天這么累,我要改的邋遢行為。

第二是好好學(xué)習(xí),天天向上,這學(xué)期我希望是每科都能考到95分以上,我也會(huì)勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真專心致志!

第三個(gè)改正大馬虎這個(gè)東西,一定做功課,不要馬虎,細(xì)心觀察,不讓爸媽操心!

第四個(gè)上下學(xué)的時(shí)候,不管在哪里都要跟別人打招呼,一定要有禮貌!

第五個(gè)還要樂于助人,每當(dāng)看見有什么,就要上前幫忙!

就是我的小目標(biāo),還有很多哦!

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面對(duì)家長(zhǎng)嘮叨

我該怎么辦?

【情境】超長(zhǎng)的寒假,小朱覺得較困擾的事情是和媽媽的相處。媽媽不僅是廚師、是老師,更是一個(gè)偵察員,“你怎么又看手機(jī)了?”“你好去寫功課了!”“多洗手”“多吃水果”“早點(diǎn)睡覺”“好起床啦”……好煩呀,該怎么辦呢?

【建議】嘮叨背后有溫情,嘗試表達(dá)巧應(yīng)對(duì)

看一看,口罩下面那個(gè)她(他)。面對(duì)家長(zhǎng)的“嘮叨”,相互理解是有效溝通的前提。近日,網(wǎng)上“疫情先進(jìn)護(hù)士與9歲女兒隔空擁抱”的一幕,讓我們?cè)S多人忽然發(fā)現(xiàn):在這非常時(shí)期,親子之間互相能看見、互相被看見也不失為一種幸福。

想一想,嘮叨背后有牽掛。“你怎么又看手機(jī)了”可以解讀為:我擔(dān)心你視力下降;“你好去寫功課了”可以解讀為:我希望你自主學(xué)習(xí);“早點(diǎn)睡覺”“好起床啦”可以解讀為:你的身體健康對(duì)我很重要……。你收到了嗎?

試一試,應(yīng)對(duì)嘮叨有妙招。面對(duì)嘮叨,我們可以平緩一下情緒、轉(zhuǎn)移一下注意力,還可以給父母遞上一杯熱茶,幫忙做一些家務(wù),嘗試著面帶微笑,真誠(chéng)說(shuō)明自己的行為目的,和父母進(jìn)行心平氣和的溝通……當(dāng)然,我們?nèi)绻麑⒏改傅膰Z叨中的心意轉(zhuǎn)化成自己學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力,就更好了。

 

家長(zhǎng)也要摒棄傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)為孩子只有坐在書桌前,埋頭苦讀,認(rèn)真做筆記,這樣才是在學(xué)習(xí)。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:

北京疫情過后初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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