語(yǔ)文北京初一下學(xué)期辦考作文月考易錯(cuò)題

2021-03-07 21:42:23 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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語(yǔ)文北京初一下學(xué)期辦考作文月考易錯(cuò)題！月考前后的復(fù)習(xí)效率較高，因?yàn)橐坏┛煲驴剂�，在診斷的前一周孩子就會(huì)很自覺(jué)地、很緊張地復(fù)習(xí)，抓緊一切時(shí)間去記背一些他覺(jué)得還沒(méi)有背過(guò)的知識(shí)、規(guī)律、公式、定力。下面，小編為大家?guī)?lái)語(yǔ)文北京初一下學(xué)期辦考作文月考易錯(cuò)題。

語(yǔ)文北京初一下學(xué)期辦考作文月考易錯(cuò)題

初一語(yǔ)文短文閱讀題

輕輕的，柔柔的，月，將自己的清暈化作一片碎花撒滿人間。于是蒼穹下，便有了這清新寧?kù)o的世界。

月下，有人女孩，靜靜坐在溪邊，望著面前的一切。明天，她就要離開這里到異鄉(xiāng)求學(xué)去了。她的心里充滿的依戀和感慨。曾經(jīng)有多少，在她學(xué)習(xí)感到煩悶時(shí)，這溪，這柳，為她解脫萬(wàn)般憂愁。然而今夜，自己卻要告別這里到異鄉(xiāng)去。她想，從此這里一定開始長(zhǎng)長(zhǎng)的寂寞。

月凈、風(fēng)輕、溪寧。岸上那一株株剛吐絮的楊柳，輕輕搖曳。其實(shí)，女孩現(xiàn)在的心里并不難過(guò)，她今天很高興，是的，很高興。她是山窩里先進(jìn)個(gè)考上重點(diǎn)高中的女孩，她只是向小溪傾訴心中的秘密和眷眷的離情。

小溪潺潺，留給她一段耐人尋味的話語(yǔ)：“如果你也想去滄海，請(qǐng)與我同行。”

海，想到海，女孩笑了。她一生較想看到的是海。海是她的詩(shī)，海是她的夢(mèng)。她曾許下諾言，要拉起希望的紅帆，渡過(guò)自己渡了很久的那片“海”。到達(dá)真正的海，去迎接那朵朵競(jìng)相爭(zhēng)歡的浪花。

想著自己的承諾，女孩的心靈深處掠過(guò)一絲疑云：“暫時(shí)離開這個(gè)地方，你都牽腸掛肚的，你能到達(dá)海嗎?”女孩又笑了，她笑自己天真。

風(fēng)依舊很輕，月依舊很淡。隱隱地不知是從何處飄來(lái)一絲悠遠(yuǎn)的笛音，婉轉(zhuǎn)而且幽然，宛如水中振動(dòng)的波痕，輕輕一觸，便一暈一暈地蕩開去。女孩的心，也隨著這波痕，一暈一暈的蕩開去了。蕩到那遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，蕩到那夢(mèng)中的大海……

夜來(lái)香的香味，在風(fēng)中越釀越濃，如芳香的美酒。大柳樹下的女孩，醉了……

1.“從此這里一定開始長(zhǎng)長(zhǎng)的寂寞。”這句話的言外之意是什么?

2.現(xiàn)實(shí)生活中的船，船帆一般都是白的，為什么文中寫道“拉起希望的紅帆”?

3.“渡過(guò)自己渡了很久的那片‘海’。”這里的“海”，作者具體指的是什么?

4.“大柳樹下的女孩，醉了……”，從全文看，女孩“醉”的原因是什么?

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學(xué)會(huì)用語(yǔ)文書

“教材無(wú)非是個(gè)例子”學(xué)會(huì)使用課本是學(xué)好語(yǔ)文的必要條件。具體做法是：在閱讀語(yǔ)文課本的同時(shí)，還要注意勾畫出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問(wèn)題。魯迅先生就喜歡邊讀書邊在書上勾畫，濃圈密點(diǎn)、腳注眉批，當(dāng)有人向他借書時(shí)，他總是另外買一本借給別人，因?yàn)樗臅?jīng)過(guò)勾畫批注，已變成他的服務(wù)工具了。再如老師的教科書，也是如此，這種在課文的字里行間勾畫讀書的做法，既可以使我們讀書時(shí)思想集中，提高效率，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有利于我們?nèi)蘸蟮膹?fù)習(xí)歸納整理，復(fù)習(xí)時(shí)只要翻翻書，重點(diǎn)難點(diǎn)一目了然。勾畫圈點(diǎn)的符號(hào)很多，常見(jiàn)的有以下幾種：

“————”畫在重要的句子下面（中心句、重點(diǎn)句等）。

“～～～～”畫在文章的主旨句或中心下面。

“△”畫在文章段落旁邊（精彩語(yǔ)段或結(jié)論）

“?”點(diǎn)在生字、生詞下面。

“□”圈畫出重要的字，詞或優(yōu)美詞語(yǔ)。

“！”畫在某句、段旁，表示此處需要認(rèn)真思考。

“？”畫在某句、段旁，表示自學(xué)中或聽(tīng)課時(shí)有疑問(wèn)，需向人請(qǐng)教或查閱參考書。

“①、②、③”標(biāo)在有關(guān)文段、文句左上角，一般表示文章有幾個(gè)自然段，或某段中包含了幾個(gè)要點(diǎn)。

書上做的標(biāo)記符號(hào)沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定，你也可以自己設(shè)計(jì)一套適合自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的符號(hào)使用，標(biāo)記符號(hào)一經(jīng)使用就不要隨意改變。但應(yīng)注意不要在書上標(biāo)注太多的符號(hào)，因?yàn)闃?biāo)的太多反而起不到提示作用了。

學(xué)會(huì)用語(yǔ)文書，還應(yīng)做到把文質(zhì)兼美的課文當(dāng)作自己學(xué)習(xí)寫作的范文，尤其是初一孩子寫作文應(yīng)從有意識(shí)的模仿開始，然后逐漸形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。寫作的初期階段應(yīng)以模仿為主。古人謂學(xué)文有“三偷”：淺者偷其字，中者偷其意，高者偷其氣。的確，寫作是建立在閱讀的基礎(chǔ)上的，構(gòu)思精巧，語(yǔ)言精美的文章，必然會(huì)在我們的記憶中留下深刻的印象，在寫作的過(guò)程中，有意無(wú)意地就“偷”用了別人文章中的東西。

很多同學(xué)并不知道月考的真正意義在哪，這也是導(dǎo)致成績(jī)無(wú)法提高的重要原因，成績(jī)提高不上來(lái)，學(xué)習(xí)也就跟著沒(méi)有動(dòng)力。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

語(yǔ)文北京初一下學(xué)期辦考作文月考易錯(cuò)題就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中月診斷卷合集》。

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