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北京2021年藝考文化課考哪幾門? 同學們請一定認真準備！文化課的學習是一個循序漸進的過程，在有限的時間里，對文化課成績的是要抓住重點，突出優(yōu)勢。下面小編給大家準備了北京2021年藝考文化課考哪幾門? 同學們請一定認真準備！加油吧，各位小伙伴！
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文化課成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學業(yè)水平等級性診斷科目成績構(gòu)成。
統(tǒng)考藝術(shù)類�？�(高職)層次錄取采用“統(tǒng)考+學業(yè)水平診斷合格性診斷”招生模式，統(tǒng)考文化課成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績組成。高職單考單招藝術(shù)類錄取時，公共文化課成績由語文、數(shù)學、外語3門成績組成。
美術(shù)類
文化較低：200-400分
隨著美術(shù)類藝考的改革，近年來組織美術(shù)�？嫉脑盒３掷m(xù)減少，使得�？茧y度大大提高。而且每一個�？荚盒６紩凶约邯毺氐脑\斷風格和樣式，雖然診斷內(nèi)容不會超出考察基礎(chǔ)和審美修養(yǎng)這兩個大的范疇，但評分標準卻仍存在差異。
聯(lián)考方面，更多院校，包括、、雙一流高校，直接承認各省美術(shù)聯(lián)考成績，同時推行志愿平行錄取，大大降低了美術(shù)生的落榜率。
因此，2021屆美術(shù)藝考生在重視聯(lián)考的同時，也要有選擇性、目的性、針對性地進行校考訓練，畢竟如清華大學美術(shù)學院、中央美術(shù)學院、中國美術(shù)學院等先進美院，仍然要通過�？汲煽冧浫 �
文化成績方面，美術(shù)類各省本科文化提檔線普遍300分左右，�？祁悇t在200分左右。
如：
河北：2019年美術(shù)(本科優(yōu)先批A、B本科二批)284分;2020年美術(shù)本科類291分，�？�140分;
四川：2019年美術(shù)類本科370分，�？�140分;2020年美術(shù)類本科355分，�？�140分
重慶：2019年美術(shù)類本科批366分，�？�180分;2020年美術(shù)類本科批332分，�？�180分
貴州：2019年美術(shù)設(shè)計本科藝兼文362分，藝兼理295分，專科160分;2020年美術(shù)設(shè)計本科藝兼文370分，藝兼理307分，�？�160分
北京：2019年美術(shù)類本科批文科335分，理科295分;2020年藝術(shù)類本科316分
甘肅：2019年美術(shù)類本科一批281分，本科二批237分，�？婆�160分;2020年美術(shù)類本科一批278分，本科二批241分，專科批160分
寧夏：2019年優(yōu)先批美術(shù)與設(shè)計學類志愿填報資格線318分，�？婆�200分;2020年優(yōu)先批美術(shù)與設(shè)計學類文史類志愿填報資格線316分，理工類258分，�？婆鶠�150分
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部分資料截圖如下：
編導類
文化較低：400-500分
“適度提高藝術(shù)學理論類、戲劇與影視學類(不含表演)等有關(guān)本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線，高校的相關(guān)專業(yè)不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分數(shù)線。”是教育部對編導類文化成績做出的明確規(guī)定。
因此，想?yún)⒓泳帉У乃嚳忌�，首先要做的便是審視自己的文化成績是否達到標準，千萬不要抱著文化成績不好而來學編導的想法。
編導類各省本科文化提檔線普遍450分左右，�？祁悇t在200分左右。
如：
四川：2019年編導類(文科)本科465分，專科140分;編導類(理科)本科455分，�？�140分;2020年編導類(文科)本科430分，�？�140分;編導類(理科)本科420分，�？�140分
重慶：2019年編導類本科430分，�？�210分;2020年編導類本科426分，�？�210分
貴州：2019年播音編導(藝兼文)本科385分，播音編導(藝兼理)本科314分;2020年播音編導(藝兼文)本科394分，播音編導(藝兼理)本科326分
甘肅：2019年廣播電視編導本科一批383分，本科二批373分，專科160分;2020年廣播電視編導本科一批376分，本科二批366分，�？�160分
湖北：2019年廣播電視編導本科420分，�？�120分;2020年廣播電視編導本科395分，�？�120分
浙江：2020年編導類先進段498分，第二段413分
在專業(yè)學習方面，編導類專業(yè)關(guān)鍵在于日常的積累，閱讀量、觀片量很重要。
這些日常的積累是無法在短期內(nèi)改善的，但是一些診斷技巧可以在考前進行提高和訓練。這些專業(yè)的診斷既要有筆試又要有刪掉，筆試考查的是考生知識量的積累和寫作能力，刪掉主要考查的是考生是否具有創(chuàng)新型的思維和較強的表達能力。
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