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選對學(xué)習(xí)方式
藝術(shù)生在學(xué)習(xí)文化課時,不僅要給自己留有充足的時間,同時還要掌握好文化課的學(xué)習(xí)方式和方法,在平時的專業(yè)課學(xué)習(xí)中可以抽出部分時間進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí),防止文化課知識的淡忘。經(jīng)過近幾年的藝考研究發(fā)現(xiàn),長時間保持文化課學(xué)習(xí)的藝考生要比較后三個月才進(jìn)行文化課學(xué)習(xí)的藝考生,文化課成績要多提高50分以上。
同時在文化課學(xué)習(xí)中,也應(yīng)該掌握一定的技巧,在平時的語文復(fù)習(xí)中,要主抓作文和一些記憶性的知識點,數(shù)學(xué)則要多掌握基礎(chǔ)的公式和一些?贾R點的例題。英語要多抓閱讀理解和書面表達(dá),史地政則多去梳理知識點的脈絡(luò),診斷前抽大部分時間去記核心的知識點。
選對復(fù)習(xí)教材
對于藝考生來講,在平時大量的專業(yè)課學(xué)習(xí)時期,特別是美術(shù)類和音樂類考生,要經(jīng)常去校外參加專業(yè)課的訓(xùn)練,各類文化課教材攜帶起來很不方便,同時在考前的文化課復(fù)習(xí)時,各類教材琳瑯滿目,真正適合藝考生用的教材少之又少。近幾年,大受藝考生熱捧的藝術(shù)生文化課專用教材。
遠(yuǎn)飛學(xué)校自己編制的教材,將高考大綱中的基礎(chǔ)知識必看的分類歸納,避開了偏題難題,據(jù)了解使用該學(xué)案的考生,在經(jīng)過三個月的文化課學(xué)習(xí)后,在原來的基礎(chǔ)上可以提高-50-100分。
做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,藝術(shù)生對于文化課的復(fù)習(xí)要盡早進(jìn)行,切不可因為專業(yè)課的學(xué)習(xí)而耽誤了文化課,因此優(yōu)先做好學(xué)習(xí)的規(guī)劃是很有必要的。比如在平時的專業(yè)課訓(xùn)練時,下功課或晚上睡覺前都可以進(jìn)行文化課學(xué)習(xí)。在學(xué)校進(jìn)行文化課學(xué)習(xí)時,更應(yīng)該有計劃的進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),除了學(xué)校安排的課程學(xué)習(xí)外,早自習(xí)、放學(xué)后、晚自習(xí)、睡覺前該怎么利用,學(xué)那些學(xué)科,都要優(yōu)先規(guī)劃好,不知如何規(guī)劃的可以結(jié)合老師的意見,較好把這些規(guī)劃以書面的形式標(biāo)記出來,放在較顯眼的為止,讓學(xué)習(xí)有規(guī)律可循,這樣在較后的學(xué)習(xí)中也就解決了迷茫,不知如何學(xué)的問題。要鞏固基礎(chǔ)知識,在每年的高診斷題中,基礎(chǔ)知識題占了70%,難題偏題只占少部分。而大部分藝考生的基礎(chǔ)知識比較薄弱,所以藝考生在平時的文化課復(fù)習(xí)時,一定要學(xué)會取舍,集中注意力復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,放棄偏題難題。
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