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解題關(guān)鍵
高考生物題信息來源廣泛,題設(shè)障礙巧妙。有的題目解題條件隱蔽,有的故意設(shè)置迷惑條件,怎樣才能排除無效信息的干擾,迅速切中題目要害呢?
1、抓住關(guān)鍵詞句,就找到了解題的突破口。
2、學(xué)會避陷阱、破定勢,要善于發(fā)散思維,從多角度思考問題。
3、挖掘題目中的隱含條件,將所給信息進(jìn)行合理轉(zhuǎn)換將抽象的信息具體化,將隱藏的條件浮出來,從而明確問題的指向。
4.找出句子之間的關(guān)系,通過推理和判斷做出答案
解題注意事項(xiàng)
1、靈活解題
死學(xué)活用生物知識,試題貼近生活,靈活多變,不想課本死板模式化。
2、科學(xué)作答不可忽視
、俅鸢敢獪(zhǔn)確,要做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
、诖鸢敢撕啙崳o扣基本觀點(diǎn)。
、鄞鸢敢w現(xiàn)創(chuàng)新精神,尤其是開放性的試題,可以大膽用多種方式解答。
、芤M量使用規(guī)范化的學(xué)科語言。
3、實(shí)行學(xué)科思維間的組合
學(xué)科內(nèi)綜合有時也要借助數(shù)、理、化知識,跨學(xué)科綜合更是如此。要重視理、化、生三科在方法體系上的共同點(diǎn),在知識體系上的契合點(diǎn),在解決實(shí)際問題中的結(jié)合點(diǎn)。
4、關(guān)注社會熱點(diǎn)
很多社會熱點(diǎn)問題(如環(huán)境保護(hù)、沙塵暴、人類基因組計(jì)劃、克隆技術(shù)等)與生物學(xué)密切相關(guān),都可能成為高考命題的材料來源。
5、運(yùn)用多種思維方法
尋求答案的過程是思維的過程,要使用對比、分析、綜合、推理、聯(lián)想等多種思維方法,防止思維僵化。
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