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北京初中期中診斷試題答案語(yǔ)文!診斷除了考孩子對(duì)知識(shí)的掌握,考察孩子解決問(wèn)題的能力外,還有一個(gè)很重要的意義就是對(duì)人心理素質(zhì)的考驗(yàn)。知識(shí)只是載體,只是手段,永遠(yuǎn)不會(huì)是目的。那些能滲透到孩子血液里的東西,孩子整個(gè)過(guò)程中的心理的歷程才是我們較應(yīng)該關(guān)注的。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初中期中診斷試題答案語(yǔ)文。
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初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
初中生要明白,不管做什么事情,興趣少有是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。當(dāng)你有了對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,不僅自己心情愉快,而且自己的學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大增加。如果說(shuō)成績(jī)是檢驗(yàn)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn),那么興趣就可以說(shuō)成是孩子學(xué)習(xí)的突破口,初中生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,漸漸找到培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文興趣的方式,比如可以看看自己喜歡的書(shū),做一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)文題,體會(huì)把問(wèn)題解決掉的喜悅心情。
增加課外閱讀
要多看一些書(shū),這是每個(gè)人都有的體會(huì)。通過(guò)看一些文學(xué)名著,或是報(bào)刊雜志,可以培養(yǎng)語(yǔ)感,還能學(xué)到不少文學(xué)常識(shí),以及一些新鮮有趣的觀點(diǎn),F(xiàn)在的語(yǔ)文診斷,閱讀占了相當(dāng)大的比例。不僅有文言文閱讀,還有科技文、現(xiàn)代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來(lái)是根本不可能的事,只能靠課外的努力。
積累文言文詞語(yǔ)
對(duì)于文言文的學(xué)習(xí),首先我們需要進(jìn)行詞語(yǔ)的積累,只有掌握了一定數(shù)量的文言詞語(yǔ)的意義,對(duì)文言詞語(yǔ)方面的知識(shí)有了一定的積淀,才有可能比較順利地閱讀文言文。當(dāng)然學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意古今詞義的異同,通假字現(xiàn)象,以及一些常用句式,這些都能夠幫助我們快速和牢固的掌握文言文。
掌握背誦技巧
在背誦一些比較長(zhǎng)的語(yǔ)文內(nèi)容的時(shí)候,建議各位可以選擇分段式的背誦方法,例如要背誦一篇語(yǔ)文文言文,那么首先讀懂這篇文章的意思,然后按照文章的意思手動(dòng)的進(jìn)行分段處理,初三孩子結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)和語(yǔ)文文言文的內(nèi)容一段一段的背,這樣相對(duì)來(lái)說(shuō)就容易多了。
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