北京初中期中美術(shù)試卷

2021-03-31 16:20:44 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初中期中美術(shù)試題！學(xué)習(xí)的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，期中診斷是找出問題的較好時機，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露，問題出現(xiàn)之后，在想辦法解決。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中期中美術(shù)試題。

北京初中期中美術(shù)試題

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初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣前面已經(jīng)講過很多了，但學(xué)習(xí)方法卻基本上沒怎么涉及，這容易給大家一個錯覺，覺得初中只要養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那成績就能穩(wěn)在學(xué)霸階層了。

其實并不完全是這樣，如果沒有學(xué)習(xí)方法在后面支撐，即使成績在學(xué)霸階層，那也是會很吃力的。

在這篇文章中，我要著重講一下初中的學(xué)習(xí)方法。

說起學(xué)習(xí)方法，很多人就會想到刷題、想到記背的東西，其實這都沒錯。不過在說學(xué)習(xí)方法之前，我們還是要先從整個初中的學(xué)習(xí)特點來分析一下，經(jīng)過整體的分析，相信大家應(yīng)該會對初中的學(xué)習(xí)方法有一個比較清晰的了解了。

相對于小學(xué)階段的學(xué)習(xí)來說，初中知識從寬度和深度都加大了。首先，從學(xué)習(xí)科目上來說，從小學(xué)的語數(shù)英三門課，變成了語數(shù)英理化生史地政九門課。單單從數(shù)量上來說，就增加了2倍，從內(nèi)容上來說，有人做過統(tǒng)計，說八年級一個學(xué)期的上課內(nèi)容就和整個小學(xué)階段的所有內(nèi)容相當(dāng)。

內(nèi)容增加了這么多，那如果還是像小學(xué)那樣每天死記硬背抄寫做題的步驟來做的話，那是肯定無法快速完成功課的，每天都會在疲于奔命中消磨掉曾經(jīng)的優(yōu)越感。功課都做不完，哪有時間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)整理錯題呢？

所以，上初中首先要解決掉的是做題速度問題。七年級剛開始，老師可能還會稍微照顧一下大家，考慮到大家才從小學(xué)上來，需要時間適應(yīng)一下，給兩個禮拜的時間，布置功課稍微手下留情，大家努努力還是可以按時完成。但是一旦老師覺得大家都進入狀態(tài)后，功課量就會到一個正常的水平，如果大家還是按照小學(xué)里的做題習(xí)慣，磨磨蹭蹭，寫會兒玩會兒，那也就只能完成課內(nèi)功課，就到睡覺時間了，其他啥也干不了。

做題速度分兩塊，一塊是書寫速度，這塊可以提高，但是非常有限，因為不可能讓娃把字寫得太潦草。另一塊就是提高答題速度，這塊是可以通過一定的訓(xùn)練來提高的，大部分的學(xué)霸的答題速度都是很快的。

在解決掉了做題速度后，另外一個就是較大化地利用各種碎片化時間做功課或?qū)W習(xí)或刷題。實際上，大部分學(xué)霸就是在保證充足的睡眠條件下，把能利用到的時間都充分利用到了，這樣就比那些把這種不起眼的碎片時間浪費的孩子每天要多至少2個小時，這兩個小時時間可以多做很多事，一個月或一年累積下來差距就會變得非常大。

現(xiàn)在我們通過上述兩種方法解決掉了初中內(nèi)容變多的問題。

大家都知道，初中的各學(xué)科的內(nèi)容都變難了。難在哪里？一個是新接觸的概念變多了，這是從0到1的變化，從無到有。另一個就是在原有的基礎(chǔ)上擴展開來，知識還是原來的知識，只不過加上了一些新學(xué)的概念，糅合在一起后需要重新學(xué)習(xí)消化。

再一個更重要的原因就是思維方式變化了，隨著娃的大腦的發(fā)育，理解能力變強，很多學(xué)習(xí)內(nèi)容的思維方式就不能用小學(xué)的形象思維來理解了（主要指理科）。因為很多概念和運算方法都已經(jīng)不能直觀的從生活中看到，只能憑空去想象去理解，也可以成為抽象思維。能用這種思維方式是大腦發(fā)育上了一個臺階的具體表現(xiàn)，當(dāng)然這種思維方式是可以通過一定的訓(xùn)練來提高的。

所以為了解決各學(xué)科變難的問題，我們的方法就是要把小學(xué)的形象思維方式轉(zhuǎn)變?yōu)楦唠A的抽象思維方式，讓自己能更快地適應(yīng)初中的教學(xué)方式。

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北京初中期中美術(shù)試題就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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