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初中語文怎么學(xué)才能! 等到同學(xué)們上了初中,就會明白,語文學(xué)習(xí)的優(yōu)先做好的3個準(zhǔn)備,并不是優(yōu)先去學(xué)習(xí)課文,而是在閱讀、寫作、文學(xué)素養(yǎng)上的積累,這一點(diǎn),不管是習(xí)慣上還是能力上都不能少。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中語文怎么學(xué)才能。
1、 多閱讀有益的書籍。博覽群書,多閱讀有益的好書,閱讀一定要鞏固,持之以恒,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態(tài)度要端正,課堂專心聽課,功課溫故知新。
2、 基礎(chǔ)知識方面:、語音、字形、字詞、古典文學(xué)、古詩詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎(chǔ)知識,要牢記。這是學(xué)習(xí)語文知識的基礎(chǔ),也是提高語文成績的根基。課堂專心聽課,功課溫故知新,要極大限度地?cái)U(kuò)展自己的知識面。
3、 成語使用方面。正確使用成語是診斷內(nèi)容的一個重要的組成部分,對成語使用的正誤判斷題成了現(xiàn)在診斷中必不可少的保留題目,因此全面正確的掌握成語誤用,顯得尤為重要。要從意義上、結(jié)構(gòu)上、色彩上、等幾個方面來辨析。
4、 辨析并修改病句方面:病句修改方面主要要從這幾個方面入手,語序是否得當(dāng)不當(dāng),搭配是否得當(dāng),成分殘缺或者贅余,結(jié)構(gòu)是否混亂,表意是否明確等。
5、 閱讀理解做題方面。隨著語文診斷的改革,閱讀理解所占的分值越來越大。在做閱讀理解方面,首先是要多讀書,精讀書。其次是要做經(jīng)典的記敘文,說明文,議論文,散文等各種題材的閱讀理解題,可以購買相關(guān)的閱讀理解的書籍。也可以參考近五年的功課去歸納、總結(jié)其中的規(guī)律。閱讀理解是拉開語文分值的關(guān)鍵之一。
6、 提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材積累和思路的問題,平時要多閱讀多積累,多看看優(yōu)秀名篇和作文,找找寫作的思路,多動筆寫,學(xué)會借鑒、融會貫通、運(yùn)用,還要多注意作文的技巧,字跡要工整嗎,卷面工整等,這樣寫作能力才會不斷地提高。
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語文診斷四大優(yōu)異技巧
一、不可不答
“一定要把試題答滿”這是很多語文老師給大家的忠告,尤其是閱讀和作文題,無論如何,都要給出自己的答案,千萬不要空著,空著少有是得不了分的,一般來說,只要把自己的見解寫上,都會有分?jǐn)?shù)的。
二、不可亂答
把試題填滿并非答非所問,如果僅僅是把試題填滿,那么就是在浪費(fèi)時間。答題時要抓住要點(diǎn),只要圍繞著文章的中心思想,圍繞著題目的要求來答題,基本上都能得分。
三、聯(lián)系文章
在做閱讀理解題的時候,要善于利用閱讀材料中的“原文”,來組織答案。一般來說,盡可能地在文章材料上找原話,找依據(jù),然后用自己的話表達(dá)出來效果更好,較好不要只是簡單的一個詞語和句子,會顯得理由不充分,更不能憑空瞎說。
四、聯(lián)系生活
不論是閱讀題,還是作文題,都會涉及到平時的生活、自己的想法等等,一旦遇到這類看似簡單的題,千萬不能掉以輕心,首先要準(zhǔn)備好答案,然后理出中心思想,較后用精簡的語言給出答案。
五、節(jié)約時間
有些考生喜歡從閱讀題開始答題,有些考生習(xí)慣先寫作文,這些都不影響答題速度,較影響答題速度的有個兩方面,一個是不會的題耽誤太多時間,一個是總是在翻試題,一會做前面的一會做后面的。其實(shí),等到試題發(fā)下來后只需靜下心來,按照自己的答題習(xí)慣,由淺入深的思維方式,逐漸地打開解題思路即可。
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初中語文怎么學(xué)才能就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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