上海四校和八大的特點(diǎn)，四校八大特色班分析

在魔都，說起“四校八大”可謂家喻戶曉。

 

四大學(xué)校：上海中學(xué)、復(fù)旦附中、華師大二附中、交大附中；八大金剛：南模、格致、大同、控江、七寶、延安、建平、復(fù)興。

 

這十幾所學(xué)校，除了歷年高考位置名列前茅，其辦學(xué)風(fēng)格與特色也頗具盛名。今天，小編帶著大家一起了解下這些學(xué)校特色班吧！

 

上海中學(xué)

 

班級設(shè)置：3個特色班 7個平行班

 

數(shù)學(xué)班（8班）選擇方式：以中學(xué)數(shù)理化獎項(xiàng)為必要條件，對獎項(xiàng)等地和初中成績等有要求，通過自招/推優(yōu)診斷可以進(jìn)入。高中三年以數(shù)競為培養(yǎng)方向，也會有一部分選擇物化信息方向。

 

科技班（9班）和工程班（10班）選擇方式：3月末舉行自招診斷，自招診斷時要填寫特色班志愿。在筆試中取有意向參與科工班同學(xué)中成績前一百二十名參與科工班選擇，選擇診斷形式為筆試+刪掉，筆試包含各科內(nèi)容，拓展性強(qiáng)。刪掉則為與大學(xué)教授和校內(nèi)老師談話，展示自己對于基礎(chǔ)學(xué)科方面的興趣。較后取越前四十進(jìn)入科技班，后續(xù)四十名進(jìn)入工程班（名額可能略有增多）。8月的新生分班考中，取未進(jìn)入特色班同學(xué)的前三名進(jìn)入科技班，四到六名進(jìn)入工程班。

 

科技班和工程班同學(xué)有復(fù)交導(dǎo)師一對一的指導(dǎo)課題，每人必須完成一個課題，科創(chuàng)大賽獲獎率高�？萍及嗪凸こ贪嗟膮^(qū)別在于科技班可選擇的方向有物理、化學(xué)、生物等，工程班可選擇海洋、能源一類工程方向。

 

平行班（1-7班）：

分班依據(jù)：全體新生參加，除特色班孩子外其余孩子依據(jù)八月的分班考蛇形分班。

 

分班考內(nèi)容：語文數(shù)學(xué)英語和理化合卷，難度略低于自招。年級前六名可以進(jìn)入科工班。

高考成績而言，原科技班孩子>工程班孩子>數(shù)學(xué)班孩子>平行班孩子。方面，以數(shù)學(xué)班和科技班為主。 

 

華二附中

 

班級設(shè)置：5個平行班 4個特色班

特色班介紹：科創(chuàng)班著重課題研究，培養(yǎng)研究能力和創(chuàng)新素養(yǎng)，課程體系為走近科學(xué)-走進(jìn)科學(xué)-走進(jìn)科研；

 

人文班培養(yǎng)人文素養(yǎng)，每周有專門的下午不上課去校外實(shí)踐；

 

基科班以數(shù)學(xué)物理為主，鞏固個性培養(yǎng)，實(shí)施學(xué)科知識及孩子能力基礎(chǔ)的雙向全面選修制度，使孩子在基礎(chǔ)學(xué)科課程領(lǐng)域享有高度的課程選擇權(quán)；

 

理綜班類似基科班，生源略遜于基科班；

 

AP國際課程班，自招時招生，此外有出國意向同學(xué)可以轉(zhuǎn)入。

生源：基科班>理綜班>科創(chuàng)班。

分班機(jī)制：平行班按照選科進(jìn)行分班。實(shí)驗(yàn)班方面，自招和推優(yōu)事先簽約了大部分實(shí)驗(yàn)班同學(xué)，暑假有單獨(dú)的選擇（筆試+刪掉），刪掉也是高校教授多對一的形式。選擇名額方面基科班一般不額外選擇，科創(chuàng)和人文較多。

分班考內(nèi)容：語數(shù)外理化。數(shù)學(xué)包括初中內(nèi)容，拓展部分較多。物理涉及高中知識，難度一般。

 

復(fù)旦附中

 

班級設(shè)置：四個家禎班，三個望道班，兩個步青班，兩個希德班，一個西藏班，一個國際課程班。

特色班介紹：沒有平行班的概念。但步青班由推優(yōu)自招同學(xué)構(gòu)成。望道班偏人文方向，步青班偏數(shù)理化（生為主），家禎班偏數(shù)理化生物，希德班偏外語和機(jī)。

分班依據(jù)：孩子自主選擇，學(xué)校擇優(yōu)依據(jù)志愿分配。步青班要求較高。

分班考內(nèi)容：語文數(shù)學(xué)英語物理和化學(xué)。略高于中考難度，英語和語文的要求較高。語文包括現(xiàn)代文閱讀理解和文言文。數(shù)學(xué)題量較大，物理難度較低。

 

交大附中

 

班級設(shè)置：五個平行班 一個國際班 一個人文班 一個英才班 一個科創(chuàng)班 一個理科班 一個仰輝班。

特色班介紹：思源國際班以出國為主，基礎(chǔ)課程與平行班內(nèi)容相同，拓展課程由IB老師執(zhí)教；思源人文班招語文和英語突出，對文史哲感興趣孩子。致遠(yuǎn)英才班招各科均衡發(fā)展孩子，“1.5+0.5+1”模式，1.5年學(xué)完上海教材，0.5年學(xué)習(xí)全國教材，1年學(xué)習(xí)銜接課程。創(chuàng)生科技班以課題為主，2年時間學(xué)習(xí)上海教材，1一年時間重視科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)。卓越理科班以數(shù)理化為導(dǎo)向，對數(shù)理化生信深入學(xué)習(xí)。仰輝計(jì)劃班的孩子以清北為目標(biāo)。另設(shè)置財大，交醫(yī)華理等人才培養(yǎng)基地。

分班依據(jù)：自招時簽約一部分孩子承諾特色班，以理科班、英才班和仰輝班為主。依據(jù)中考和分班考成績進(jìn)行分班。平行班成績優(yōu)異可以進(jìn)入特色班。

分班考內(nèi)容：語數(shù)外理化五門。難度略大于中考。語文包括選擇、默寫和作文。英語以選擇題為主。理化難度偏向自招。

 

七寶中學(xué)

 

班級設(shè)置：五個實(shí)驗(yàn)班，七個平行班

 

特色班介紹：五個實(shí)驗(yàn)班不分優(yōu)劣，蛇形分班。補(bǔ)充課程內(nèi)容

分班依據(jù)：自薦考生需要滿足中考成績不低于錄取分?jǐn)?shù)線十分進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。預(yù)錄生源基本構(gòu)成實(shí)驗(yàn)班，中考610以上有可能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。其他孩子進(jìn)入平行班，依據(jù)中考成績蛇形分班。

分班考內(nèi)容：沒有分班考。只有摸底考�？颊Z數(shù)外理化，難度偏高。

 

交附嘉定

 

班級設(shè)置：一共五個班。一個英才班，一個科創(chuàng)班，三個平行班。

 

特色班介紹：英才班招各科均衡發(fā)展孩子，創(chuàng)生科技班以課題為主。實(shí)驗(yàn)班師資和平行班相同。

分班依據(jù)： 分班考分?jǐn)?shù)+中考分?jǐn)?shù)+夏令營分?jǐn)?shù)決定分班，英才班是較好的班。

分班考內(nèi)容：大三門+理化為主內(nèi)容包括初中自招內(nèi)容和部分高一內(nèi)容。數(shù)學(xué)有張加卷。難度方面：語文題量大，有小作文。數(shù)學(xué)比較簡單（包括加卷）。英語題量也大，重點(diǎn)考察閱讀。物理偏難，化學(xué)簡單，中考難度。

 

交附閔分

 

班級設(shè)置：一個致遠(yuǎn)英才班一個創(chuàng)生科技班，無平行班。

特色班介紹：英才班招各科均衡發(fā)展孩子，創(chuàng)生科技班以課題為主。診斷和教學(xué)與本部同步。致遠(yuǎn)英才班招各科均衡發(fā)展孩子，“1.5+0.5+1”模式，1.5年學(xué)完上海教材，0.5年學(xué)習(xí)全國教材，1年學(xué)習(xí)銜接課程。創(chuàng)生科技班以課題為主，2年時間學(xué)習(xí)上海教材，1一年時間重視科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)。

分班依據(jù)：分班考。分班考內(nèi)容與交附本部分班考內(nèi)容基本相似，語數(shù)外理化，難度略高于中考。

 

復(fù)附青浦

 

班級設(shè)置：四個平行班。

分班依據(jù)：高二根據(jù)選課和成績分開走班。小三門分等級班和合格班，大三門分好班和普通班。無分班考。

 

復(fù)附浦東

 

班級設(shè)置：兩個特色班 三個平行班

特色班介紹：爾雅班（文科特色班），經(jīng)緯班（理科特色班）

分班依據(jù)：高一先進(jìn)次期中診斷后開始分班，特色班成員每學(xué)期依據(jù)期末成績進(jìn)行流動。

分班考內(nèi)容：無分班考。

 

華二紫竹

 

班級設(shè)置：兩個平行班 一個科創(chuàng)班 一個理科班

特色班介紹：類似張江校區(qū)，科創(chuàng)班重視課題，理科班重視較高的數(shù)學(xué)以及理科

分班依據(jù)：自招時優(yōu)先簽約特色班，分班考后根據(jù)刪掉和筆試成績選擇一部分同學(xué)加入特色班。

分班考內(nèi)容：語數(shù)外理化。數(shù)學(xué)包括初中內(nèi)容，拓展部分較多。物理涉及高中知識，難度一般。所有題目與張江考的一致。

 

南洋模范

 

班級設(shè)置：兩個理科班 一個科創(chuàng)班 七個平行班

特色班介紹：理科班診斷培養(yǎng)能力較強(qiáng) 科創(chuàng)班注重課題研究與交大合作，要求更強(qiáng)自主能力。

分班依據(jù)：理科班和科創(chuàng)班同學(xué)基本由自招同學(xué)組成，少部分可通過分班診斷進(jìn)入特色班�？苿�(chuàng)班末尾淘汰，在高二參與系統(tǒng)訓(xùn)練。

分班診斷內(nèi)容：語數(shù)英理化 理化難度類似初中。

 

建平中學(xué)

 

班級設(shè)置：兩個理科班，一個文科班，兩個國際班，

特色班介紹：理科班重視數(shù)理化的拓展，文科班培養(yǎng)人文素養(yǎng)，伴隨高二選課，人文班可能解散。

分班依據(jù)：自招時確定一大半理科班人選。另一部分由暑假分班考進(jìn)入。

分班考內(nèi)容：建平自招難度的語數(shù)外理化，不涉及內(nèi)容。

 

格致中學(xué)

 

班級設(shè)置：兩個大理班(物理班和數(shù)學(xué)化學(xué)班) 一個創(chuàng)新班 其余為平行班

特色班介紹：理科班在數(shù)理化診斷時有20分附加題計(jì)入總分，偏向。創(chuàng)新班英語語文更好，英語診斷20分附加分計(jì)入總分。

分班依據(jù)：自招時確定三個特色班大部分孩子 分班考后少部分同學(xué)可進(jìn)入特色班。

分班考內(nèi)容：初中難度的語數(shù)英。物化，還有綜合能力診斷。

 

控江中學(xué)

 

班級設(shè)置：兩個創(chuàng)新班，十個平行班

特色班介紹：創(chuàng)新班培養(yǎng)課題研究，有機(jī)會參加創(chuàng)新大賽，要求孩子自控能力。

分班依據(jù)：創(chuàng)新班設(shè)置分班考，通過后可參與第二輪選擇。另外一部分創(chuàng)新班成員由自招同學(xué)構(gòu)成。

選擇考內(nèi)容：先進(jìn)輪分班考，筆試，根據(jù)閱讀材料回答問題。第二輪診斷以語文和英語為主。

 

大同中學(xué)

 

班級設(shè)置：六個平行班，兩個理科班，一個文科班，一個聲樂特色班

特色班介紹：大理科班主攻，有數(shù)理化加課和課；小理科班偏向自主招生，和綜合評價；英語班發(fā)展語文和英語，可選擇法語和德語；TI實(shí)驗(yàn)班，自己購買TI器。

分班依據(jù)：八月有分班考，通過分班考和一部分簽約同學(xué)組成實(shí)驗(yàn)班

分班考內(nèi)容：語數(shù)英理化初中難度和一小段視唱練耳。

 

復(fù)興中學(xué)

 

班級設(shè)置：兩個特色班 六個平行班

分班依據(jù)：分班診斷

特色班介紹：一個理科班，一個數(shù)學(xué)班。數(shù)學(xué)班與復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系合作，師資較好。理科班為流動性，末尾淘汰，平行班成績較好可以進(jìn)入理科班。高三實(shí)行導(dǎo)師制，監(jiān)督訓(xùn)練和功課。

分班考內(nèi)容：語數(shù)英理化。一半高中內(nèi)容一半初中內(nèi)容。

 

延安中學(xué)

 

班級設(shè)置：四個特色班和平行班

分班依據(jù)：自招同學(xué)進(jìn)入理科班 也可以通過分班考進(jìn)入特色班

特色班介紹：延智英才班、延行英才班、（偏理）延創(chuàng)英才班（兼修）、文心英才班（偏文）。兩個理科班進(jìn)度較快重視，適合對物化有興趣敘述。

分班考內(nèi)容：語數(shù)英理化 包括初高中內(nèi)容

 

曹楊二中

 

班級設(shè)置：博雅班 德語班 意荷語 科創(chuàng)德語班 科創(chuàng)雅思班 清北班 文萃班 平行班

特色班介紹：博雅班考查綜合能力。清北班較好，依據(jù)歷次診斷成績綜合選擇�？苿�(chuàng)雅思班重視課題和英語能力。文萃班從平行班里后續(xù)選擇同學(xué)組成。意大利語理工實(shí)驗(yàn)班和荷蘭語理工實(shí)驗(yàn)班為同濟(jì)苗圃計(jì)劃中的班級。

 

分班依據(jù)：首先滿足自招同學(xué)的選擇。其余同學(xué)由校方通過選班意向和中考成績安排班級。

分班診斷內(nèi)容：不設(shè)置分班考。

 

松江二中

 

班級設(shè)置：9個平行班  3個實(shí)驗(yàn)班

特色班介紹：理科班 文科班 科創(chuàng)班 一本率接近100%，實(shí)行末位淘汰制度。

分班依據(jù)：中考后的名額根據(jù)分班診斷和中考成績加權(quán)，中考成績占比較大。自招時冬令營分abcd檔，a承諾簽約實(shí)驗(yàn)班，bc需要看二模成績，d承諾進(jìn)入后的分班考加二十分。

分班診斷內(nèi)容：以初中知識為主，絕大多數(shù)為初中內(nèi)容，題目較靈活。一部分偏向難度。