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高一上冊(cè)期中考數(shù)學(xué)試卷及答案, 北京同學(xué)們一定要認(rèn)真練習(xí)

2021-04-15 21:55:13  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  高一上冊(cè)期中考數(shù)學(xué)試題及答案, 北京同學(xué)們一定要認(rèn)真訓(xùn)練!上了高中,心理上要清楚學(xué)習(xí)上會(huì)有吃苦、拼搏的狀態(tài)。要想收獲碩果,必須辛勤耕耘。下面給大家準(zhǔn)備了高一上冊(cè)期中考數(shù)學(xué)試題及答案, 北京同學(xué)們一定要認(rèn)真訓(xùn)練!希望對(duì)大家準(zhǔn)備有所幫助哦!加油吧,各位高一小伙伴!

 

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  高一孩子如何克服學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的心理障礙

  首先,認(rèn)識(shí)到高中和初中的學(xué)習(xí)有很大的不同。

  初高中學(xué)科雖然相同,但初中重基礎(chǔ),知識(shí)比較淺;高中重能力,知識(shí)的廣度、難度加大。同學(xué)們較感不適的恐怕要數(shù)物理,在初中你可能經(jīng)常考90分以上,但很可能你高中物理的先進(jìn)次診斷就不及格,這是為什么呢?初中所講的物理現(xiàn)象,大多數(shù)只要求定性的分析,而高中卻更多地要求進(jìn)行定量分析,從定性到定量本身就是認(rèn)識(shí)上的一個(gè)飛躍,很多同學(xué)并不適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。因此要求同學(xué)們盡快適應(yīng)這種學(xué)習(xí)內(nèi)容上的變化。就像從小學(xué)的算術(shù)到初中的代數(shù)這種轉(zhuǎn)變一樣。所以這一科,一開(kāi)始的起步一定要跟上。

  其次,高中和初中課堂教學(xué)密度也不盡相同,高中課堂教學(xué)地密度要比初中課堂教學(xué)密度大很多。

  在初中對(duì)于一個(gè)物理現(xiàn)象、物理規(guī)律,數(shù)學(xué)、化學(xué)的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),往往老師翻來(lái)覆去地講解,掰開(kāi)了揉碎了去講。由于高中一節(jié)課的內(nèi)容往往比初中一節(jié)課的內(nèi)容要多很多,老師也就不會(huì)像初中那樣反過(guò)來(lái),調(diào)過(guò)去地去講解一個(gè)概念。因此同學(xué)們更需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,特別要提醒大家的是課前預(yù)習(xí)一定要做好,這樣在課堂上才能有重點(diǎn)地有針對(duì)性地去聽(tīng)講,才能更好地提高學(xué)習(xí)效率。

  第三,要有適合的學(xué)習(xí)方法。

  老師這里談的都是老師班里近三年考上北大、中科大、北航、人大的孩子的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),他們的做法是,跟著老師走,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好課堂筆記(筆記記憶法,是鞏固記憶的較好方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制),認(rèn)真完成老師留的功課,如果時(shí)間有節(jié)余,就做一做自己買(mǎi)的課外書(shū)(不過(guò)這部分時(shí)間不會(huì)很多),千萬(wàn)不要眼高手低——認(rèn)為相當(dāng)一部分題都很簡(jiǎn)單,不屑于做,結(jié)果診斷時(shí)正答率很低。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我們借鑒衡水中學(xué)的經(jīng)驗(yàn),講一節(jié)課,就跟著一節(jié)課的訓(xùn)練,這訓(xùn)練課一定要保證充分利用,要學(xué)會(huì)自我總結(jié),自我梳理知識(shí)點(diǎn),自我評(píng)價(jià),要注意知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,做好拓展訓(xùn)練。在高中階段學(xué)會(huì)自學(xué)很重要的。

  第四,盡早消除和老師的隔閡。我們高一的任課教師主要由兩種人擔(dān)任,一是新畢業(yè)的大孩子,他們頭腦聰敏,知識(shí)儲(chǔ)備豐富,工作賦予熱情,但他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,往往憑借自己的感覺(jué)來(lái)授課。所以有時(shí)候他認(rèn)為很容易的地方,你們孩子不見(jiàn)得感到容易,反過(guò)來(lái)他認(rèn)為不好理解地方,孩子有時(shí)會(huì)覺(jué)得很好理解,這樣就出現(xiàn)教與學(xué)之間的信息不對(duì)稱。這就需要及時(shí)和老師溝通,但一定要注意我們說(shuō)話的語(yǔ)氣,一定要尊重老師。另外就是剛剛帶完高三的老師擔(dān)任我們的課程。這些教師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),難免也會(huì)有“慣性”,往往將高一的新生當(dāng)作高三的孩子來(lái)對(duì)待,甚至?xí)霈F(xiàn)“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,你們都不懂”的現(xiàn)象,其實(shí)有些問(wèn)題對(duì)于高三孩子來(lái)說(shuō)卻是是非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但是對(duì)于高一的同學(xué)來(lái)講就未必是簡(jiǎn)單問(wèn)題了,同樣會(huì)出現(xiàn)教與學(xué)之間的信息不對(duì)稱的問(wèn)題,從而影響一些孩子的學(xué)習(xí)的積極性。遇到這種情況,我們還是要學(xué)會(huì)和老師溝通,有問(wèn)題不要不敢問(wèn),咱們一中的老師都是優(yōu)秀的老師,都是抱著“一切為了孩子”的信念站到講臺(tái)上來(lái)的,都是非常敬崗愛(ài)業(yè)的,所以有問(wèn)題只管問(wèn),不要有顧慮,虛榮心更是要不得。不過(guò)老師還得提醒一句:提問(wèn)之前你必須經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真考慮(較少研究了10分鐘)還是沒(méi)有思路的,要鍛煉自己深入鉆研的好習(xí)慣。

  第五,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。有多數(shù)同學(xué)要住校,還有相當(dāng)一部分同學(xué)是先進(jìn)次離開(kāi)父母,過(guò)集體宿舍的生活,從今天起就得學(xué)會(huì)生活自理(我們總有離開(kāi)父母的一天,總有一天要長(zhǎng)大),你再也不是家里的小皇帝、小公主了,你得學(xué)會(huì)和舍友和睦相處。這樣你才能愉快的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。當(dāng)然生活上有什么困難別忘了和老師及時(shí)溝通啊。

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