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北京期中考試反思初中

2021-04-18 11:45:46  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京期中診斷反思初中!診斷結(jié)束后,無(wú)論你成績(jī)是好是壞,分?jǐn)?shù)是高是低,希望同學(xué)門都要認(rèn)真的反思反思自己,畢竟學(xué)習(xí)是沒(méi)有上限的,你現(xiàn)在可以優(yōu)秀,但是你也可以通過(guò)不斷的努力變得更加優(yōu)秀。下面,小編為大家?guī)?lái)北京期中診斷反思初中

北京期中診斷反思初中

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了期中診斷,診斷前,我們緊張地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。診斷雖然過(guò)去了,但是也不能放松。就像媽媽說(shuō)的,學(xué)習(xí)就像行車,而每一次診斷就像到了加油站。要認(rèn)真檢查自己的車輛,做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣,才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過(guò)檢修,我發(fā)現(xiàn)我的“車子”上有四處急需“維修”的地方,否則它將影響到今后的正常行駛。

一是基礎(chǔ)知識(shí)不太牢固。

語(yǔ)文有生字,數(shù)學(xué)有概念,英語(yǔ)有單詞等基礎(chǔ)知識(shí)。俗語(yǔ)說(shuō)“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”;A(chǔ)知識(shí)就像是涓涓河流,就像是高樓大廈的地基,是學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)。我的一些生字就沒(méi)有學(xué)牢固,比如“波濤滾滾”的“滾”字,到現(xiàn)在也不知道寫的對(duì)還是錯(cuò),總是稀里糊涂,應(yīng)付了事。老師給我打錯(cuò)了,改一遍,又忘了?偸沁@樣,寫了忘,忘了寫,天長(zhǎng)日久,什么時(shí)候才會(huì)呀?數(shù)學(xué)概念、英語(yǔ)單詞像這樣的情況比比皆是。今后,不能再稀里糊涂了,對(duì)待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真細(xì)致。

二是數(shù)學(xué)開(kāi)拓思維的題目不愿思考。

以前,我們的卷子上總有一些拓展思維的思功課,讓我們開(kāi)拓思路,舉一反三。而我總是怕麻煩,不想動(dòng)腦子,等著第二天老師講了我一抄黑板的答案就ok了。媽媽說(shuō):人的大腦就像一部機(jī)器,越運(yùn)轉(zhuǎn)越靈活?墒俏揖褪峭祽,遇到難題,囫圇吞棗,不求甚解,只怕我的大腦要慢慢地生銹了。今后,我要勤于思考,善于思考,使我的大腦越來(lái)越靈活。

三是讀書不善于思考,作文質(zhì)量不高。

我tb喜歡看課外書,但是總是看個(gè)熱鬧,從不認(rèn)真思考,沒(méi)有真正吸收其中的營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有理解其中的含義、道理。因?yàn)樽x書沒(méi)有用心,所以作文水平也沒(méi)有提高。媽媽說(shuō)我作文“假大空”,總是用一些華麗的語(yǔ)言來(lái)堆砌文章,老是寫不出自己的真情實(shí)感。好的文章既使語(yǔ)言樸實(shí),只要感情真摯,同樣能感染人,影響人。我的作文語(yǔ)言流暢,條理清晰,若是能融入自己的真實(shí)情感,體現(xiàn)自己的思想,媽媽說(shuō)我的作文就能上一個(gè)大臺(tái)階。

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數(shù)學(xué)

1、消除畏懼難題的心理。遇到難題,先審清題意,把題意分清層次,一般題目當(dāng)中都是一句一句的,一般的時(shí)候某一個(gè)句號(hào)都有一個(gè)意思,把這個(gè)分成小題目,然后把小題目分開(kāi)后就把難題解決了。

2、多做題目也不太合適,要根據(jù)個(gè)人的情況。如果你自己要復(fù)習(xí)的話,較好是先撿自己的薄弱環(huán)節(jié)復(fù)習(xí),不要從頭到尾復(fù)習(xí)。想檢查自己的薄弱環(huán)節(jié),可以拿一道題目做一做,看看自己在哪些題目當(dāng)中沒(méi)有做出來(lái),歸納一下,看這些題目集中反映的知識(shí)點(diǎn)是什么,可能就是這個(gè)知識(shí)有缺陷,進(jìn)行分析一下。知識(shí)要是有缺陷的話,你就重點(diǎn)復(fù)習(xí)這個(gè)問(wèn)題,如果一做不假思索就做出來(lái),也要?dú)w納一下,反映的知識(shí)點(diǎn)是什么,是不是這方面的知識(shí)點(diǎn)掌握得比較牢固,就不要怎么注意復(fù)習(xí)它就可以了。

3、 應(yīng)該將前一段在校復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,把知識(shí)部分認(rèn)真的再總結(jié)一下,看看還有哪些漏洞。同時(shí),要將自己在前一段復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中遇到的問(wèn)題,要認(rèn)真的加以總結(jié)。

4、 一定量的自我檢測(cè)練題目也是必要的,在檢測(cè)中不斷完善,提高熟練程度,提高解題速度和正確率。

5、復(fù)習(xí)時(shí)要仔細(xì)看平時(shí)建立的錯(cuò)題本,每次診斷和功課評(píng)講之后,要對(duì)出錯(cuò)的題建立錯(cuò)題本!

 

很多同學(xué)學(xué)習(xí)都是有問(wèn)題,有些學(xué)科能考很高的分,有些學(xué)科分?jǐn)?shù)還不到總分的一半,這樣拆東墻補(bǔ)西墻的學(xué)習(xí),不好,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!

北京期中診斷反思初中就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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