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北京初中期中語文反思500字!同學們做好今后的學習計劃。計劃是做給自己的,是提醒自己今后該如何克服缺點,如何在自己不懂不會或需要加強的地方研究探討下功夫,少有不能抱著做做樣子的心理來完成任務(wù)。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中期中語文反思500字。
在剛剛結(jié)束的期中診斷里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什么,舉上幾個小例子就行,50字左右)
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過診斷我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉診斷不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^以后的訓練,我一定要在診斷的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,少有不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的題目鞏固。通過診斷,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划斣\斷,才發(fā)現(xiàn)原來那么多診斷題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練題目做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次診斷之中汲取教訓,增加力量,為下一次診斷做好準備,打好基礎(chǔ)。
診斷技巧貴在訓練。生活之中,我還要多多加強自己的訓練和復習,診斷之前制定周詳?shù)膹土曈媱,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練題目也是提高英語的好方法。
期中診斷畢竟不是期末診斷,我還是有機會的。下一次診斷,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次診斷,我一定會努力的!
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語文期末復習
經(jīng)過期中診斷和平時的多次訓練,大家對初中語文診斷的基本題型應(yīng)該不陌生,大致包括以下幾個部分:基礎(chǔ)知識、默寫、閱讀、作文。
1.基礎(chǔ)知識。字、詞、句這些基礎(chǔ)知識,分數(shù)不難拿,復習時把課本的字詞記熟,相關(guān)的文學常識也要掌握,平時要多注意積累。
2.默寫。初中文言文,古詩詞開始增多,在診斷之前大家要把需要背誦的詩詞、文言文通通過一遍,文言文中的注解、字的含義等也要記清。除此之外,還有作者所處的時代背景、文章表達的思想也要理解。默寫題屬于送分題,大家一定要拿下。
3.閱讀。閱讀題有文言文(古詩詞)閱讀和現(xiàn)代文閱讀。文言文(古詩詞)閱讀的文章一般是課內(nèi)的,也不排除有課外的,但不要緊,不管是課內(nèi)的還是課外的,考查的都是這個學期所學過的知識。
文言文復習要注意:
①課文的文學常識(作者、年代、文集);
②文言文古的翻譯,尤其是名句的翻譯。
③虛詞、實詞的解釋以及所有出現(xiàn)過的通假字(包括、解釋在內(nèi))。
④句式,定語后置賓語前置等句式要心中有數(shù)。
現(xiàn)代文閱讀一般是課外的文章,當然也不排除是課內(nèi)的。這部分就考驗同學們平時上課有沒有認真聽老師分析文章,有沒有做筆記了。這種題一是平時多積累,二是復習時多看筆記,回憶老師是怎么分析課文的。
4.作文
作文是靠平時多練多積累,臨時抱佛腳作用不大。大家可以搜集一些適合初中生當做作文素材的好句、小故事或名人軼事,但不能列舉太俗套的故事,比如一提到居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳就說她愛國,她勤奮刻苦。寫這樣的例子會很沒新意。平時要多看報紙文摘,多積累一些好句子。
我們根據(jù)這次的期中試題的得失做好計劃打算,或者以書面形式或者較起碼要做到心中有數(shù)。想了解相關(guān)課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京初中期中語文反思500字就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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