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北京北京初中2021第二學(xué)期期中診斷安排!考前復(fù)習(xí)應(yīng)該將前一段在校復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容。把知識(shí)部分認(rèn)真的再總結(jié)一下,看看還有哪些漏洞。同時(shí),要將自己在前一段復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中遇到的問(wèn)題,要認(rèn)真的加以總結(jié)。下面,小編為大家?guī)?lái)北京北京初中2021第二學(xué)期期中診斷安排。
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初中英語(yǔ)期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)
主次分清很重要
能否有效地進(jìn)行期中復(fù)習(xí)是決定能否取得良好成績(jī)的關(guān)鍵所在。下面就與同學(xué)們談?wù)勗谄谥袕?fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題。
A.制訂計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施
俗語(yǔ)說(shuō):不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃的目的在于避免盲目性,增強(qiáng)針對(duì)性,力求在有限的時(shí)間內(nèi)獲得較好得復(fù)習(xí)效果。制訂計(jì)劃時(shí)必須注意:1.針對(duì)本學(xué)期教材內(nèi)容,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間;2.找出自己知識(shí)上的缺陷,復(fù)習(xí)計(jì)劃要有側(cè)重點(diǎn);3.循序漸進(jìn),切忌每次復(fù)習(xí)內(nèi)容過(guò)多,使自身難以消化。復(fù)習(xí)是一種自覺(jué)的活動(dòng),一旦計(jì)劃已經(jīng)制訂,就必須自行積極認(rèn)真地去實(shí)施,不可半途而廢。
B.著眼課本,明確重點(diǎn)
有不少同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)把課本拋在一邊,專(zhuān)攻復(fù)習(xí)資料上面的那些難題,結(jié)果時(shí)間耽誤了,診斷又考不到,后悔莫及。期中復(fù)習(xí)則要求著眼課本,尤其是每單元的checkpoint必須重點(diǎn)復(fù)習(xí),因?yàn)樵\斷題的命題依據(jù)多為這部分知識(shí)。復(fù)習(xí)過(guò)程中,也不要忽視workbook上的練題目,應(yīng)把那些體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)內(nèi)容的題目仔細(xì)再做一遍,以便更加鞏固和鞏固課本內(nèi)容。
C.四會(huì)并舉,注重交際
任何一種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面能力的培養(yǎng),英語(yǔ)也是如此,因?yàn)檫@幾個(gè)環(huán)節(jié)是相互影響、相互作用、相互促進(jìn)的。聽(tīng)力題在試題里雖然只占20分左右,但也不能忽視,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)再聽(tīng)聽(tīng)教材的朗讀磁帶,做做每單元的聽(tīng)力訓(xùn)練。在讀方面,應(yīng)在朗讀課文的基礎(chǔ)上再去找一些難易適中的課外閱讀材料進(jìn)行補(bǔ)充,以提高自己的閱讀理解能力。在寫(xiě)的方面,是指要進(jìn)行課文縮寫(xiě)、看圖說(shuō)話(huà)等訓(xùn)練,從而來(lái)提高自己的書(shū)面表達(dá)能力。
新教材英語(yǔ)診斷的考查重點(diǎn)偏重于孩子的交際能力和實(shí)際運(yùn)用能力,故期中復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)注重交際內(nèi)容。對(duì)于本學(xué)期出現(xiàn)的節(jié)日祝賀、同意與不同意、借東西、打電話(huà)等交際用語(yǔ)均為要復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
D.以點(diǎn)帶面,講究方法
以點(diǎn)帶面是指在復(fù)習(xí)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)自己的聯(lián)想力,把一些相關(guān)或不相關(guān)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。這種復(fù)習(xí)方法通?梢园褑卧~作為中心,從其讀音、詞義、搭配、用法等方面進(jìn)行多方位地發(fā)散思維。例如,復(fù)習(xí)dead這個(gè)單詞,可以這樣進(jìn)行聯(lián)想:
1.從dead里的ea讀[e],可聯(lián)想到bread,head,ready,already,instead,sweater等詞;
2.從dead的形容詞詞性可聯(lián)想到其動(dòng)詞die和名詞death.
講究方法是指在復(fù)習(xí)過(guò)程中注重運(yùn)用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,避免機(jī)械重復(fù)地死記硬背。實(shí)踐證明,這樣的復(fù)習(xí)方法效果比較顯著:
1.比較法。如把表示“花費(fèi)”的take,spend,pay,cost這四個(gè)詞語(yǔ)放在一起比較便知,它們各自的習(xí)慣搭配句型是有區(qū)別的:
1)Ittakessomebodysometimetodosomething.
2)Somebodyspendssomemoneyortimeon/in(doing)something.
3)Somebodypayssomemoneyforsomething.
4)Somethingcostssomemoney.
2.歸納法。如,把“V.+up”短語(yǔ)歸納在一起記憶,有l(wèi)ookup(查尋),dressup(喬裝打扮),hurryup(趕快),wakeup(醒來(lái)),getup(起床),putup(舉起),standup(起立),turnup(調(diào)高音量)等。
同學(xué)們,大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要掌握方法和技巧哦,加油。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):!
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