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三年級語文北京期中考試主要復(fù)習(xí)

2021-04-22 20:03:11  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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三年級語文北京期中診斷主要復(fù)習(xí)!如果你有一個錯題本,這時拿出來看看,事半功倍。錯題要么是知識學(xué)的不扎實(shí)、要么是思路梳理的不順暢,再次復(fù)習(xí),針對自己學(xué)習(xí)的漏洞進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,可以避免診斷時再次犯錯。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">三年級語文北京期中診斷主要復(fù)習(xí)。

三年級語文北京期中診斷主要復(fù)習(xí)

剛開學(xué)不到一個月,初三孩子已經(jīng)進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)生活。十一放假回來不久,就要迎來初三的先進(jìn)次期 試。鑒于期中考之后,各學(xué)校的初三基本都進(jìn)入比較常規(guī)的總體復(fù)習(xí)階段,初中重要知識點(diǎn)基本已學(xué)完。各學(xué)校的期中診斷往往題型上接近初三上期末診斷。因此,準(zhǔn)備好這次期中診斷,一方面可回顧總結(jié)之前學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺;另一方面,亦可優(yōu)先熱身初三上期末考。在制定具體期中考的復(fù)習(xí)規(guī)劃時,可參考如下建議:

基礎(chǔ)——記憶需過關(guān)

需記憶的東西就三塊,分別是三大題——選擇題、填空題及文言文閱讀。

選擇題共10個小題型,題型較雜,各題型的復(fù)習(xí)方法及解題技巧都在秋季第1講的時候系統(tǒng)講過,按照講義上所講到的模塊復(fù)習(xí)即可。

填空題共2個小題型——古詩詞默寫及名著導(dǎo)讀,前者31篇,后者8部。具體需背誦的知識也都放置在秋季第1講講義中,大家拿著講義默默背誦就行,記得要將重點(diǎn)知識落實(shí)到紙面。而對各個需背誦的詩句的含義或其中所包含的作者的某種情懷,也應(yīng)加以總結(jié)。

文言文基本3個題型——解詞、翻譯及文意理解。解詞重點(diǎn)背誦課下注釋及重點(diǎn)實(shí)詞的特殊用法(通假字、古今異義字詞、詞類活用及一詞多義現(xiàn)象)。翻譯需把握翻譯原則:落實(shí)重點(diǎn)實(shí)詞、補(bǔ)充省略成分、將特殊句式調(diào)整成現(xiàn)代漢語中的語序及語法格式、保留不需翻譯的成分(如人名、官名、地名、帝名等)及原文的語氣(陳述、疑問、感嘆)。文意理解敘事類文章重點(diǎn)關(guān)注人物的言行舉止、人物形象、事件概括及事件產(chǎn)生的原因;寫景類文章重點(diǎn)關(guān)注景物特點(diǎn)及人物情懷;議論類文章重點(diǎn)關(guān)注論點(diǎn)、論據(jù)及論證結(jié)構(gòu)。

(其中基礎(chǔ)知識——選擇題及填空題——參考秋季第1講、文言文閱讀參考暑期第4講及秋季第4講)

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閱讀——答題思路要清晰

閱讀題大致包括綜合性學(xué)習(xí)、文學(xué)類現(xiàn)代文、說明文及議論文四大版塊。分版塊分題型復(fù)習(xí),已是老生常談,但很多同學(xué)仍未養(yǎng)成這樣的復(fù)習(xí)習(xí)慣,此處再次予以強(qiáng)調(diào)。具體思路不談,此處給出大家應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)的題型:

綜合性學(xué)習(xí):信息提取與篩選;內(nèi)容高度概括(限制字?jǐn)?shù));材料之間的關(guān)系分析;根據(jù)材料出現(xiàn)的問題提建議。(可參考秋季第2講)

文學(xué)類閱讀:行文思路梳理;局部內(nèi)容理解(重點(diǎn)為句子理解、作用分析、賞析;指代內(nèi)容概括);拓展延伸題(重點(diǎn)為全篇賞析、人物形象分析及情節(jié)對應(yīng)概括、主旨感悟題)。(可參考暑期第1、6、7講)

說明文閱讀:說明層次(對象及特征)分析及概括;說明文語言準(zhǔn)確性分析(即類似字詞句不能刪去或不能調(diào)換位置一類的題);材料鏈接題。(可參考暑期第2講,秋季第6講) #p#分頁標(biāo)題#e#

議論文閱讀:中心論點(diǎn)及分論點(diǎn)的提取與概括;論據(jù)補(bǔ)充及作用分析;論證過程題;匹配題。(可參考暑期第3講、秋季第7講)

作文——兼顧標(biāo)準(zhǔn)與亮點(diǎn)

作文是診斷大頭,大家較好能夠養(yǎng)成一個良好地寫作習(xí)慣:在寫作之前先做具體構(gòu)思,構(gòu)思上考慮兩方面——及格標(biāo)準(zhǔn)和作文亮點(diǎn)。

所謂及格標(biāo)準(zhǔn),即明確在考場作文的評分標(biāo)準(zhǔn)(扣題、立意、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語言)中,達(dá)到哪個程度算合格,先讓作文達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)。(具體的標(biāo)準(zhǔn)分析參見暑期第5講筆記)

所謂作文亮點(diǎn),即在達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)后,應(yīng)在自己的作文中設(shè)置2-3個亮點(diǎn),可從立意、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及語言四方面考慮。如可給作文設(shè)置如下亮點(diǎn):結(jié)構(gòu)巧妙(用插敘法、雙線法等)、描寫細(xì)膩(人物及景物細(xì)節(jié)生動)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)(首尾呼應(yīng)、行文照應(yīng)等)。

有了上述明確的規(guī)劃,我們的寫作訓(xùn)練能夠更科學(xué)明晰一些。

同學(xué)們,成功永遠(yuǎn) 青睞有目標(biāo)并為之執(zhí)著努力的人,用你的堅(jiān)持與拼搏去迎接即將到來的診斷吧。努力過后,你會發(fā)現(xiàn),成功離你并不遠(yuǎn)!

期中診斷,開學(xué)已經(jīng)兩個月了,正好借此機(jī)會進(jìn)行系統(tǒng)整理,你也可以看看前兩個月自己學(xué)習(xí)的缺陷在哪兒。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

三年級語文北京期中診斷主要復(fù)習(xí)就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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查缺補(bǔ)漏,助你備戰(zhàn)各類診斷!

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