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怎么復(fù)習(xí)北京期中診斷語文!好好挑選自己的復(fù)習(xí)資料,一年只有兩個學(xué)期,在這兩個學(xué)期里,你們會遇到很多次診斷,期中診斷不過是萬千其中之一,不要緊張,而且就算你考砸了,下次診斷也可以證明自己。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">怎么復(fù)習(xí)北京期中診斷語文。
記敘線索及作用?
線索種類:物線、事線、人線、感情線、時間線、地點線、見聞線
線索判斷技巧:看題目,看議論抒情句,看多次出現(xiàn)的字眼
作用:是貫穿全文的脈絡(luò),把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起,使文章條理清楚、層次清晰。
示例:
①以具體事物或事物的特征為線索。如《七根火柴》以七根火柴為線索貫穿全文。②以人物或人物的特征為線索。如《背影》以父親的背影為線索
③以中心事件為線索。如《變色龍》以警官奧楚蔑洛夫處理狗咬人事件為線索展開故事情節(jié)
④以思想感情為線索。如《荔枝蜜》以“我”對蜜蜂的感情變化為線索組織材料,不大喜歡——想去看看——贊賞蜜蜂——夢見自己變成一只小蜜蜂
⑤以時間推移或空間變換為線索。如《藤野先生》以時間的推移、地點的轉(zhuǎn)換為敘事線索組織材料,在東京的見聞和感受——到仙臺與藤野先生的交往——離別后對藤野先生的懷念。
⑥以“我”的所見所聞為線索。如《孔乙己》以小伙計“我”的所見所聞為線索塑造孔乙己這個人物形象。
為文章擬標(biāo)題
技巧:找文章的線索或中心
依據(jù):(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者情感
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品味題目
題型:
①為什么以此為題?②談?wù)勀銓︻}目的理解。③試分析題目的作用。④給文章加(換)題目。
示例:
1)《背影》充當(dāng)線索、抓住外貌特寫鏡頭表現(xiàn)父子深情。
2)《阿長與山海經(jīng)》概括文章的主要內(nèi)容,突出阿長為我買《山海經(jīng)》這件事;表現(xiàn)阿長真誠、善良和樂于助人;表明我的感激和懷念。
3)《變色龍》用比喻生動形象地寫出了主人公善變(見風(fēng)使舵)的性格。具有極強的諷刺性。
4)《長在巖石上的小花》運用比喻,形象地點明了主旨,暗喻在逆境中頑強奮斗的人。
5)《六個饅頭》
①以極平常的饅頭為題目,引起讀者的興趣;
②六個饅頭是本文的線索(故事圍繞這六個饅頭展開);
③六個饅頭凝聚了同學(xué)之間豐厚的友誼,使文章主題得以表現(xiàn)
6)如果把課文題目《小巷深處》改為《我的母親》或《母親贊》之類,你認(rèn)為效果可以嗎?為什么?“小巷深處”是母女倆家的所在,是她們生活的場景。這里珍藏著一個感人至深的母愛故事,這里也是真摯感情的寄托。其他題目則顯得平淡直露。
7)地下沒有鰲魚題目好不好?簡要評析一下言之成理即可。(說明文)好。既是對古人認(rèn)識地震的一種否定,又能引出現(xiàn)代科學(xué)的解答,生動,吸引人。不好。不直接,不能一目了然,不如《地震的原因及危害》來得實在。
8)《火車6年不到站》有人認(rèn)為將題目改為“那車一開,就是6年”更貼切,簡要談?wù)勀愕目捶ā?/p>
示例:
①原標(biāo)題好,因為對弟弟的照顧并未完結(jié),強調(diào)這種責(zé)任的持久性,突出了哥哥對弟弟的手足深情和高度的責(zé)任感。
②改后的題好,突出了哥哥6年如一日付出的艱辛,強調(diào)“不容易”,難能可貴。
9)《城市農(nóng)夫》,如果把本文標(biāo)題改為“我的打工仔舅舅”好不好?為什么?不好。理由:文章寫了舅舅以及像舅舅一樣的農(nóng)民在城市這塊“莊稼地”上的生活,用“城市農(nóng)夫”這個題目就把城市和農(nóng)民聯(lián)系在一起了。這個標(biāo)題比“我的打工仔舅舅”更貼動。好。理由:這樣一改顯得更有親切感,同時也寫出了作者對舅舅的憐憫、理解和同情。
10)《青春的門檻》用“青春的門檻”比喻人生兩個階段之間的界限,以此為題目點明題旨,激起讀者的閱讀興趣,引發(fā)讀者的深層思考。
技巧:
①先看題目本義:詞語含義概括內(nèi)容(點明寫作內(nèi)容如主要事件人物等)。
②再思考深層含義:主旨:與主旨的關(guān)系(揭示了,點明了);人物:與人物關(guān)系(表現(xiàn)人物性格;表明作者情感態(tài)度;是作者感情觸發(fā)點)結(jié)構(gòu):線索、懸念;表現(xiàn)手法:象征。
③較后分析其效果:
運用比喻、化用詩詞、引用歌詞、一語雙關(guān)等
生動形象、新穎含蓄、言簡意豐、發(fā)人深思、引起閱讀興趣等(議論文的題目一般點明論點或論題;說明文常點明說明對象或特征)可以從——A內(nèi)容上B主題上C線索D設(shè)置懸念上等方面進(jìn)行品味。
示例:
①主題上結(jié)合主旨必答,如象征性的散文題目,也可以這樣回答:擬題巧妙,一語雙關(guān),本指…實指…,突出主題,耐人尋味。
②說明文:用了什么修辭手法,生動形象說明了……,點明了本文說明的主要內(nèi)容,點明了本文說明對象。
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