三年級(jí)北京期中考試應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

2021-04-24 18:48:51 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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三年級(jí)北京期中診斷應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)！很多同學(xué)都不知道如何正確的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)不是一直拼命刷題，也不是一直去死記硬背，這復(fù)習(xí)的內(nèi)容你們之前也不是沒(méi)學(xué)過(guò)，你們現(xiàn)在主要是為了查找缺漏，看之前有什么地方?jīng)]學(xué)到，下面，小編為大家?guī)?lái)三年級(jí)北京期中診斷應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)。

三年級(jí)北京期中診斷應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

1、制定計(jì)劃

戴爾·麥康基曾說(shuō)過(guò)：“計(jì)劃的制定比計(jì)劃本身更為重要。”，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃不僅可以使復(fù)習(xí)的思路更加順暢，更在計(jì)劃制定的同時(shí)將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了回顧。在制定計(jì)劃時(shí)大家應(yīng)注意要從自身的實(shí)際水平出發(fā)，切勿好高騖遠(yuǎn)，也要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間。

2、認(rèn)真復(fù)習(xí)課本

我們學(xué)習(xí)知識(shí)的較根本來(lái)源還是課本，一切衍生知識(shí)的基準(zhǔn)也是課本，正所謂溫故而知新，只有牢記基礎(chǔ)知識(shí)才能將知識(shí)框架搭建起來(lái)從而整體把握課本知識(shí)。

3、認(rèn)真對(duì)待課堂訓(xùn)練、功課功課

訓(xùn)練與功課是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，是掌握知識(shí)方法的較快也是較有效的途徑，好記性不如爛筆頭并不是隨便說(shuō)說(shuō)，只有真正做到“看到題目頭，猜到題目尾”才可以對(duì)題目功課有宏觀的把握，進(jìn)一步提高解題能力，增強(qiáng)自信心。

4、良好的心態(tài)

診斷的發(fā)揮程度受多種因素影響，但心態(tài)所占比重較大。與其硬著頭皮去應(yīng)付診斷，不如坦然迎接診斷;與其刻意在乎診斷成績(jī)，不如欣然接受自己的分?jǐn)?shù)并當(dāng)做激勵(lì)自己的動(dòng)力。通過(guò)診斷，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，修正自身的學(xué)習(xí)方法，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中診斷，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華和智慧。

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克服幾種不良習(xí)慣

01、做難題

有些家長(zhǎng)覺(jué)得復(fù)習(xí)就是做題，難度越大越好。其實(shí)不然，做難題至少有三方面的負(fù)面影響，一是影響孩子的自信，產(chǎn)生消極的心里暗示，自己嚇唬自己;二是會(huì)打亂孩子的思路。知識(shí)是成體系的，理解了才能運(yùn)用。三是會(huì)耗費(fèi)大量精力，使孩子得不到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

02、疲勞戰(zhàn)

有些家長(zhǎng)讓孩子在復(fù)習(xí)時(shí)拼命抓緊時(shí)間，可謂是分秒必爭(zhēng)，甚至挑燈夜戰(zhàn)，這很有可能使孩子陷入身心疲勞，還會(huì)使孩子思維不清晰。

03、看弱點(diǎn)

有些孩子平時(shí)覺(jué)得自己還可以，但到考前幾天，開(kāi)始大量發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)：這些單詞怎么沒(méi)印象，這個(gè)題還不會(huì)做……于是便重新開(kāi)始復(fù)習(xí)，一旦診斷必然大腦亂作一團(tuán)，原來(lái)會(huì)的知識(shí)也記不起來(lái)了。所以，在考前無(wú)論發(fā)現(xiàn)了什么弱點(diǎn)，都不要過(guò)多地去想，要有一個(gè)平常心：現(xiàn)在是復(fù)習(xí)已掌握的知識(shí)的時(shí)候，而不是再學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候。

本來(lái)復(fù)習(xí)就是為了診斷，為了自己能在診斷的時(shí)候發(fā)揮出真實(shí)的水平，用適合自己的資料這很關(guān)鍵。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

三年級(jí)北京期中診斷應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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