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高中數(shù)學(xué),只要掌握了課本上的基本方法,能夠熟練運(yùn)用,成績(jī)一般就不會(huì)低于120了。題主程度不太好,一直做題,反而不會(huì)有太大的作用。與其漫無(wú)目的的刷參考書(shū),題主不如靜下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)的把課本從頭到尾看一遍,嘗試自己列出書(shū)中的基本概念,以及書(shū)中引入這些概念時(shí),做了哪些鋪墊,并把它們和定義聯(lián)系起來(lái),(相當(dāng)于舉幾個(gè)現(xiàn)實(shí)的例子幫助自己理解),在腦中構(gòu)造一個(gè)知識(shí)框圖一樣的東西。再把題目認(rèn)真做一遍,每做完一個(gè)單元,統(tǒng)計(jì)自己的用到的方法,出錯(cuò)的地方,試圖將題分類,盡量抽象出用的多的思想和技巧,下次在遇到這樣同類型的題,就可以快速解決。方法和思想比較抽象,有時(shí)你熟練掌握了它,但你不一定知道那是什么。心中有個(gè)概念,也會(huì)更穩(wěn)當(dāng)一些。
做完這些后,再結(jié)合老師的講解,做完配套的功課,題主的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就應(yīng)該不差了。這個(gè)時(shí)候題主可以適當(dāng)選擇幾本好的題目集或者卷子,嘗試勾勒出命題的方向和側(cè)重點(diǎn),在平時(shí)的診斷中檢驗(yàn)自己的努力是否有效。
上面的內(nèi)容很枯燥,也許還有些艱難。但它是有益的。題主估計(jì)對(duì)數(shù)學(xué)興趣不大,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),也許只是為了入學(xué),掌握一門工具。所以我的建議,都是圍繞著分?jǐn)?shù)來(lái)講的。
總結(jié)一下:從書(shū)本中抓思想方法和高中數(shù)學(xué)的結(jié)構(gòu),從平時(shí)的訓(xùn)練和診斷說(shuō)明中抓考查重點(diǎn)。
這是我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),希望題主有所啟發(fā)。但題主要明白,一分辛苦一份才,世界上沒(méi)有武林秘籍。
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