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北京市海淀區(qū)高二下數(shù)學期中診斷試題!高二第二學期的結(jié)束,預示著高中生活已經(jīng)過了三分之二,所以給我們流的時間越來越少,這個時候需要我們掌握自己的學習思路,掌握基礎知識,加油吧!下面小編就給大家準備了北京市海淀區(qū)高二下數(shù)學期中診斷試題!希望對大家準備有所幫助哦!加油吧,各位小伙伴!
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01
抓好基礎
數(shù)學題目無非就是數(shù)學概念和數(shù)學思想的組合應用,弄清數(shù)學基本概念、基本定理、基本方法是判斷題目類型、知識范圍的前提,是正確把握解題方法的依據(jù)。只有概念清楚,方法全面,遇到題目時,就能很快的得到解題方法,或者面對一個新的題目,就能聯(lián)想到我們平時做過的題目的方法,達到迅速解答。弄清基本定理是正確、快速解答題目的前提條件,特別是在立體幾何等章節(jié)的復習中,對基本定理熟悉和靈活掌握能使題目解答條理清楚、邏輯推理嚴密。反之,會使解題速度慢,邏輯混亂、敘述不清。
那么如何抓基礎呢?
1、看課本;
2、在做訓練時遇到概念題是要對概念的內(nèi)涵和外延再認識,注意從不同的側(cè)面去認識、理解概念。
3、理解定理的條件對結(jié)論的約束作用,反問:如果沒有該條件會使定理的結(jié)論發(fā)生什么變化?
4、歸納全面的解題方法。要積累一定的典型題目以保證解題方法的完整性。
5、認真做好我們網(wǎng)校同步課堂里面的每期的練題目,采用循環(huán)交替、螺旋式推進的方法,克服對基本知識基本方法的遺忘現(xiàn)象。
02
制定好計劃和奮斗目標
復習數(shù)學時,要制定好計劃,不但要有本學期大的規(guī)劃,還要有每月、每周、每天的小計劃,計劃要與老師的復習計劃吻合,不能相互沖突,如按照老師的復習進度,今天復習到什么知識點,就應該在今天之內(nèi)掌握該知識點,加深對該知識點的理解,研究該知識點考查的不同側(cè)面、不同角度。在每天的復習計劃里,要留有一定的時間看課本,看筆記,回顧過去知識點,思考老師當天講了什么知識,歸納當天所學的知識。可以說,每天的題目可以少做,但這些歸納、反思、回顧是必不可少的。望你在制定計劃時注意。
03
克服盲目做題而不注重歸納的現(xiàn)象
做題目是為了鞏固知識、提高應變能力、思維能力、能力。學數(shù)學要做一定量的題目,但學數(shù)學并不等于做題,在各種診斷題中,有相當?shù)念}目是靠簡單的知識點的堆積,利用公理化知識體系的演繹而就能解決的,這些題目是要通過做一定量的題目達到對解題方法的展移而實現(xiàn)的,但,隨著高考的改革,高考已把考查的重點放在創(chuàng)造型、能力型的考查上。因此要精做題目,注意知識的理解和靈活應用,當你做完一道題目后不訪自問:本題考查了什么知識點?什么方法?我們從中得到了解題的什么方法?這一類題目中有什么解題的通性?實現(xiàn)問題的完全解決我應用了怎樣的解題策略?只有這樣才會培養(yǎng)自己的悟性與創(chuàng)造性,開發(fā)其創(chuàng)造力。也將在遇到即將來臨的期末診斷和未來的高功課目中那些綜合性強的題目時可以有一個科學的方法解決它。
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