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初二年級(jí)下冊(cè)北京期中診斷復(fù)習(xí)內(nèi)容!針對(duì)自己每一次診斷,同學(xué)們要有較好的復(fù)習(xí)策略,哪一門科目會(huì)成為你的助力,哪一門科目會(huì)拖你的后腿,同學(xué)們都要一一了解清楚,在接下來的時(shí)間里,慢慢解決學(xué)習(xí)上的問題。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初二年級(jí)下冊(cè)北京期中診斷復(fù)習(xí)內(nèi)容。
初二年級(jí)下冊(cè)北京期中診斷復(fù)習(xí)內(nèi)容
初二語文學(xué)習(xí)方法:備積累
馬雅柯夫斯基說:“你要把一個(gè)字安排妥當(dāng),就需要幾千噸的語言礦藏。”要學(xué)好語文,如果沒有知識(shí)的積累,是很難達(dá)到一個(gè)較高的層次。語文知識(shí)的積累,主要是語言的積累和詞匯的積累,多聽、多寫、多記這是豐富語言和詞匯的重要的途徑。哈佛女孩劉亦婷就是一個(gè)著名的例子。劉亦婷的媽媽非常注意豐富孩子的語言和詞匯,利用一切機(jī)會(huì)教孩子說話、認(rèn)識(shí)事物,培養(yǎng)孩子的說話能力和擴(kuò)大孩子的詞匯量。對(duì)于中孩子來說,做讀書筆記是積累知識(shí)的重要手段。古訓(xùn)有“不動(dòng)筆墨不讀書”的說法,從這句話可以看出閱讀中動(dòng)筆的重要。有的同學(xué),書雖讀了不少,令他心動(dòng)的文章看過不少,優(yōu)美的語句、新穎的論據(jù)也時(shí)時(shí)見到,可就是沒有做讀書筆記,看過的東西,時(shí)過境遷就不再有什么印象了。明代文學(xué)家張溥讀書時(shí)有一個(gè)好習(xí)慣,凡好書妙文佳句,必手錄七遍,F(xiàn)代社會(huì),信息發(fā)達(dá),更是為我們積累知識(shí)提供了便利的條件。各種報(bào)刊雜志、新聞媒介、互聯(lián)網(wǎng)上的信息撲天蓋地而來,如何有效地獲取我們需要的信息,就需要我們做好讀書筆記。
初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法:幾何變換法
在數(shù)學(xué)問題的研究中,,常常運(yùn)用變換法,把復(fù)雜性問題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單性的問題而得到解決。所謂變換是一個(gè)集合的任一元素到同一集合的元素的一個(gè)一一映射。中學(xué)數(shù)學(xué)中所涉及的變換主要是初等變換。有一些看來很難甚至于無法下手的題目,可以借助幾何變換法,化繁為簡(jiǎn),化難為易。另一方面,也可將變換的觀點(diǎn)滲透到中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中。將圖形從相等靜止條件下的研究和運(yùn)動(dòng)中的研究結(jié)合起來,有利于對(duì)圖形本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。
幾何變換包括:(1)平移;(2)旋轉(zhuǎn);(3)對(duì)稱。
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初二英語學(xué)習(xí)方法:做好記錄
英語學(xué)習(xí)者一般都會(huì)遇到這樣的情況,那就是在和別人說英語的時(shí)候會(huì)突然有一句話不知道怎樣表達(dá),或者知道一點(diǎn)點(diǎn),東拼西湊半天擠不出來那句話,也不知道自己說的正不正確。遇到這種情況該怎么辦呢?我建議大家把自己平時(shí)想表達(dá)而又不會(huì)表達(dá)的句子記在一個(gè)本子上面。然后有機(jī)會(huì)就去請(qǐng)教老外。方法多多,每天我們或多或少都會(huì)遇到一些不會(huì)表達(dá)的句子或單詞,如果我們找一個(gè)專門的小本子把它們都記錄下來,然后再有目的的解決這些問題,我們的英文一定會(huì)一天一個(gè)進(jìn)步的。
3.養(yǎng)成明白語意讀英文的習(xí)慣,威尼英文指出訓(xùn)練英文是訓(xùn)練思維與表達(dá)同步,所以要養(yǎng)成“嘴”與“腦”同步的習(xí)慣。
4.每天堅(jiān)持訓(xùn)練口語一兩個(gè)小時(shí),鍛煉你說英文的肌肉習(xí)慣
5.養(yǎng)成大聲讀英文的習(xí)慣,再嘗試著用腹式一口氣訓(xùn)練,這樣使你說出的英文更有底氣,更流暢
6.每天早晨起床后,張大嘴,啊五分鐘,這樣有利于練好你的腹式一口氣。
7.養(yǎng)成每天去運(yùn)用的習(xí)慣,學(xué)過了很多東西,要經(jīng)常拿出來曬太陽,要學(xué)會(huì)賣弄英文,你可以找Partner,也可以對(duì)著天空,大樹,小鳥對(duì)話,只要把這些語言運(yùn)用自如了,變成你自己的了,什么都好!
8.學(xué)會(huì)正確使用復(fù)讀機(jī),先精聽,然后去讀,去聽自己的發(fā)音,找出與磁帶錄音的不同,直到自己的發(fā)音與磁帶的發(fā)音一樣了,再接著聽下一個(gè)。
9.多用精聽模仿訓(xùn)練法模仿發(fā)音,不要邊聽邊讀,我們要求聽的時(shí)候不讀,讀的時(shí)候不聽,這樣效果會(huì)更好。
10.學(xué)習(xí)外語是快樂無窮的,雖然需要花費(fèi)很多努力,這就要求我們要有一個(gè)好的心態(tài),學(xué)會(huì)調(diào)解自己的心情,有耐心點(diǎn),每天都充滿激情的讀英文,每天都坦然地面對(duì)周圍地一切。
11.要有專一的精神,不要兩天學(xué)美式的,兩天學(xué)英式的,我們說這兩種發(fā)音都挺好的,所以,你喜歡哪種就模仿哪種,而且要保證你所模仿的材料從始到終幾乎是那一種發(fā)音
12.要養(yǎng)成說正確的,地道的英文的習(xí)慣,剛開始按照訓(xùn)練手冊(cè)上較基本的框架進(jìn)行,不能亂發(fā)揮,因?yàn)闆]有深刻的語感,你隨時(shí)就可能改錯(cuò),語言的掌握就八個(gè)字:“先死后活,死去活來”,等你把書上的句子運(yùn)用好了,你漸漸就會(huì)自我表達(dá)了,并且是正確的,地道的英文,所以不要先急著自由表達(dá)。
13.要敢說英文,不要怕犯錯(cuò)。記。涸谀阌谜_的方法訓(xùn)練之后,你犯的錯(cuò)越多,憑著語感糾正的錯(cuò)誤也越多,進(jìn)步也就越大!學(xué)習(xí)外語的好習(xí)慣
14.老師,我每天都模仿了一個(gè)小時(shí),可以已經(jīng)十天了,還是讀不好。
希望同學(xué)們能好好計(jì)劃自己的學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,就算期中診斷考不好,也要把握住以后的機(jī)會(huì)。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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