2021北京順義區(qū)高三二�；瘜W(xué)試卷及答案解析

2021-05-04 00:07:25 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2021北京順義區(qū)高三二�；瘜W(xué)試題及答案解析！雖說高考前的每一次診斷都很重要，但是也不需要過分的關(guān)注分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)固然重要，但是更要關(guān)注題目背后的價(jià)值，以后考后的復(fù)習(xí)方向和安排計(jì)劃。下面小編就給大家準(zhǔn)備了2021北京順義區(qū)高三二模化學(xué)試題及答案解析！希望對(duì)大家準(zhǔn)備有所幫助哦！加油吧，各位小伙伴!

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　　考后給同學(xué)們的建議

　　1、冷靜面對(duì)分?jǐn)?shù)

　　無論考得好壞，面對(duì)二模診斷的成績(jī)都要保持冷靜的心態(tài)。“勝不驕，敗不餒”，對(duì)二模診斷進(jìn)行正確地歸因分析。因?yàn)闆]有哪所大學(xué)會(huì)根據(jù)你優(yōu)異的二模診斷成績(jī)來優(yōu)先錄取你，同樣也沒有哪所大學(xué)會(huì)因?yàn)槟愣Ｔ\斷成績(jī)不理想影響你高考錄取。把考得不好認(rèn)為是“吃了虧”，歸咎于診斷中的一些不公正待遇，如試題的難易、監(jiān)考的松緊、閱卷的寬嚴(yán)等。這種心態(tài)必須得到糾正，一定要樹立正確的診斷觀和分?jǐn)?shù)觀。重要的是，找出原因，分析得失，試題所涉及的知識(shí)點(diǎn)必須弄清楚、想明白。同時(shí)還要注意知識(shí)的上下牽聯(lián)，前后貫通，以期獲得對(duì)此類問題的觸類旁通。

　　2、清醒認(rèn)識(shí)名次

　　二模診斷作為市級(jí)統(tǒng)考，其成績(jī)的確比較重要，能說明一定的問題。但二模考畢竟不是高考，偏題、難題、怪題都會(huì)要有一些，為的是讓孩子適應(yīng)高考可能出現(xiàn)的情況。假如考得好，仍然需要緊張嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待下一輪的復(fù)習(xí)，沒有絲毫松懈的理由和借口。假如這次發(fā)揮不理想，考得不如意，更需要調(diào)整自我，繼續(xù)努力。怨天尤人，坐以待斃，等待你的只可能是更糟糕的結(jié)果。換一種眼光看待這次二模考的成績(jī)，比如，幸好只是模擬診斷，我還可以有迎頭趕上的機(jī)會(huì)，抓緊較后階段，學(xué)會(huì)知識(shí)的歸納和梳理，從而在高考中正常發(fā)揮。

　　3、找準(zhǔn)問題，正確歸因

　　接受二模診斷的結(jié)果，寬容對(duì)待診斷分?jǐn)?shù)和名次。而實(shí)際上，高考成績(jī)既與模擬診斷相聯(lián)系，又是一次獨(dú)立的診斷過程，所以不必受模擬診斷成績(jī)影響太大。考得好與不好都說明不了太多，重要的是診斷中暴露出的問題，值得認(rèn)真反思，以利后行。正確的歸因主要從內(nèi)歸因和外歸因、穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因等方面來考慮。一旦沒考好，不去從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力等穩(wěn)定性因素上找原因，而是歸因于天氣不好、運(yùn)氣不好、猜題押寶不準(zhǔn)等來為自己辯護(hù)，其實(shí)是自欺欺人的做法。

　　4、自我調(diào)節(jié)，輕裝上陣

　　可以運(yùn)用自我鼓勵(lì)法、語言調(diào)節(jié)法，用某些哲理或名言安慰自己，鼓勵(lì)自己，會(huì)使你的情緒好轉(zhuǎn)。如情緒悲傷時(shí)，朗誦滑稽、幽默的詩(shī)句，可以消除悲傷。用“制怒”、“忍”、“冷靜”等自我提醒、自我命令、自我暗示，也能調(diào)節(jié)自己的情緒。情緒過于壓抑或者憂慮時(shí)，到外邊走一走，玩一玩，消愁解悶，甚至大哭一場(chǎng)，適當(dāng)?shù)劁中共涣记榫w也未嘗不可;心煩時(shí)找知心朋友傾訴;不滿時(shí)發(fā)發(fā)牢騷，憤怒時(shí)適當(dāng)?shù)爻龀鰵?情緒低落時(shí)唱唱?dú)g快的歌，轉(zhuǎn)移一下視線，都可以讓自己走出診斷暫時(shí)不理想的陰影，輕裝上陣開始新的征途。

　　5、面向今后，繼續(xù)努力

　　二模診斷離高考還有一個(gè)月左右的時(shí)間，盡快調(diào)整好自己的情緒，昂揚(yáng)斗志投入較后階段的復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的。不拋棄自己，不放棄任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn);多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)其他同學(xué)好的經(jīng)驗(yàn)，在同伴交往中獲得樂趣;多立小目標(biāo)，每一個(gè)實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)都能帶來愉悅的滿足感;學(xué)會(huì)辯證思維，從容地對(duì)待挫折和失敗。

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