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1、梳理典型題型的解題步驟和易錯(cuò)要點(diǎn)
期末診斷中占分值較多的還是基本題,孩子在復(fù)習(xí)的時(shí)候要有意識(shí)主動(dòng)梳理典型題型的解題步驟和易錯(cuò)要點(diǎn),做到基本題絕不丟分。比如利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的步驟,數(shù)學(xué)歸納法的基本思路和步驟,服從典型分布的離散型隨機(jī)變量問題等,這些問題一旦在平時(shí)訓(xùn)練和診斷中出現(xiàn),必須迅速識(shí)別準(zhǔn)確,保證自己上高三之前已經(jīng)做到"爛熟于心"。
2、訓(xùn)練高三題目,提高處理綜合難題的能力
期末診斷也一定會(huì)有一些難題是控制區(qū)分度的,而這些難題有很大部分直接引用或改編自往年的高考真題、高三一二模練題目。因此,孩子在已經(jīng)完全熟練掌握基本題的基礎(chǔ)之上,多訓(xùn)練近1~2年的高三題目是非常有必要的。這倒不是為了,而是通過這個(gè)環(huán)節(jié)自己處理復(fù)雜邏輯題目的能力,感受較新命題趨勢,從而提高處理綜合難題的能力。
3、日常訓(xùn)練時(shí)注意控制時(shí)間
很多同學(xué)感覺自己日常做題不錯(cuò),一到診斷就出問題,往往是因?yàn)樽约浩綍r(shí)做題不夠快,而診斷有時(shí)間限制和壓力的情況下,發(fā)揮不出來。因此,在臨近期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,還要注意控制自己的做題時(shí)間;绢}小題應(yīng)該在1~2分鐘以內(nèi)完成,基本題大題應(yīng)該在5~7分鐘以內(nèi)完成,超過就是不合理的,說明熟練度不夠,還要加強(qiáng)平時(shí)訓(xùn)練。
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