2021年北京昌平區(qū)高二下學(xué)期地理期末試卷及答案

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　　地理學(xué)習(xí)方法

　　抓住“對(duì)比”找“異同”

　　用比較法學(xué)習(xí)地理是一種常見而且有明顯效果的方法。比較的范圍可大可小，比較的內(nèi)容可多可少。即可綜合比較，也可單項(xiàng)比較;既可從自然條件方面比較，也可從經(jīng)濟(jì)條件方面比較;既可進(jìn)行縱向比較，又可進(jìn)行橫向比較;既可對(duì)同類事象比較，又可對(duì)相關(guān)而不同的事象比較。通過比較找出它們的異同點(diǎn)。

　　抓“運(yùn)算”促“智能”

　　地理計(jì)算在“雙基”中是一種不可忽視的能力。從各種考卷中，發(fā)現(xiàn)仍有不少學(xué)生計(jì)算不過關(guān)，因粗心大意或基礎(chǔ)太差，失誤很多，影響成績(jī)。

　　為了培養(yǎng)、提高學(xué)生的地理運(yùn)算能力，要作以下分類練習(xí)：

　　(1)比例尺與圖距、實(shí)距換算。

　　(2)地方時(shí)與區(qū)時(shí)的計(jì)算。

　　(3)絕對(duì)高度、相對(duì)高度與等高線的計(jì)算。

　　(4)垂直氣溫的計(jì)算。

　　(5)太陽高度角的計(jì)算。

　　(6)恒星日與太陽日的換算。

　　(7)晝夜長(zhǎng)短的計(jì)算。

　　(8)人口密度與人口自然增長(zhǎng)率的計(jì)算。

　　(9)各種百分比的計(jì)算，等等。

　　通過反復(fù)練習(xí)，使學(xué)生熟練地掌握計(jì)算技巧。從計(jì)算的結(jié)果中，闡明地理事物的性質(zhì)、特征及其變化規(guī)律。

　　抓“讀圖”明“空間”

　　地圖具有形象、直觀的作用，可以培養(yǎng)觀察力、想象力，發(fā)展思維能力和記憶能力，可以進(jìn)一步明了地現(xiàn)事物的空間分布、空間聯(lián)系、空間組合。

　　為培養(yǎng)查閱、填畫地圖習(xí)慣，要求：

　　(1)書上的圖必須一一理解，學(xué)會(huì)分析、應(yīng)用。

　　(2)充分利用填圖冊(cè)，按要求和規(guī)格填寫地理事物。

　　(3)無論是平面圖、立體圖，還是示意圖、景觀圖，要求學(xué)生會(huì)勾畫輪廓，以加深印象和記憶。

　　(4)對(duì)于老師來說，講課時(shí)要做到邊講邊畫。

　　抓“新知”拓“視野”

　　每年高考都要涉及一些教材以外的新知識(shí)。所以，對(duì)報(bào)刊上的“新聞”不可不留神。諸如：

　　(1)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件。

　　(2)國(guó)內(nèi)外重大經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目的開工和竣工。

　　(3)國(guó)內(nèi)外嚴(yán)重的自然災(zāi)害。

　　(4)國(guó)內(nèi)外新開辟的自然保護(hù)區(qū)和旅游勝地。

　　(5)地學(xué)新理論、新探索。

　　(6)人類面臨的問題——資源、人口、環(huán)境。這些信息極大地拓寬了學(xué)生的視野，對(duì)他們靈活掌握地理知識(shí)很有幫助。

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