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北京市十一學校分班考試語文

2021-06-21 10:09:03  來源:本站原創(chuàng)

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北京市十一學校分班考試語文

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  (一)分句和分句之間除了有時用分號外,都用逗號。例:雖然我一見便知道是閏土,但又不是我記憶上閏土了。

  (二)少數(shù)關聯(lián)詞語后面必要可用。

  例:祖沖之雖然駁斥了戴法興的謬論,但是,他所編制的《大明歷》還是被擱置了。

  使用逗號需要注意的是:

  (一)逗號雖然用處廣泛,但也要注意用得恰當。除了上述幾種情況外,不要碰到句內(nèi)停頓就加上逗號。用不用逗號既要看是否需要停頓,更要看結(jié)構上能否斷開。有的長句子讀起來中間需要停頓,但結(jié)構上不能斷開,也就不能加逗號。下面這句話就是這樣:

  例:它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動于母腹之中的快要成熟了的一個嬰兒。

  (二)由"把""被"字組成的介賓短語和中心語,兼語和前面的動詞聯(lián)系都很緊密,因此,介賓短語后面,兼語前后都不能用逗號。

  例:我們一定要把黨風建設作為頭等大事來抓。例:主犯已被人民法院依法判處有期徒刑八年。例:我們必須幫助青年人努力提高自已的文化素養(yǎng)。2、頓號

  頓號也用于并列詞語之間,不過這種詞語比用逗號隔開的并列詞語更簡短。它表示最小的停頓。例:他引用了傳說、民謠、古詩。

  使用頓號應注意下列八點:

  (一)并列詞語中如果有連詞"和""與""及""或""或者"等,不必要再用頓號。"和"類連詞一般用在多項并列詞語的最后兩項之間。

  例:我國科學、文化、文藝、衛(wèi)生、教育和新聞出版等事業(yè)有了很大的發(fā)展。

  (二)有的并列詞語讀起來并不停頓或者停頓很小,又不會產(chǎn)生歧義,中間就不必用頓號。例:這在母親的心里是多么慘痛悲哀和無可奈何的事啊!其它如"工農(nóng)業(yè)""中外記者""甲乙丙丁"等都是這樣。

  (三)不是并列詞語之間不應用頓號。

  例:我家住北京朝陽區(qū)、和平里。(此句頓號前后是領屬關系而不是并列關系,中間沒有停頓,不應該用頓號。

  (四)只有兩項并列詞語的,一般不用頓號,而用"和""及"等連詞。例:老劉病了。昨天小張給他送去點心和水果。

  (五)并列詞語作謂語、作補語,并列詞語之間不用頓號而用逗號。例:一群年輕人在唱歌,跳舞。例:這篇文章寫得生動,感人。

  (六)如果要把簡短的并列詞語加以強調(diào),這些并列詞語之間就不用頓號而用逗號。例:這次采訪,你必須帶三樣東西:鋼筆,錄音機,照相機。

  (七)鄰近的兩個數(shù)字連用,表示概數(shù)時不用頓號。如果是數(shù)字省略語,就要用頓號。例:大約三四米十之七八的樣子。

  例:全文共分四部分,第二、三部分是主體部分。

  (八)如果并列詞語中還有并列詞語,大的并列詞語之間用逗號,小的并列詞語之間用頓號。例(略)

 

 

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