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北京市初一分班考試試題語文

2021-06-26 15:11:50  來源:本站原創(chuàng)

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北京市初一分班考試試題語文時(shí)間過得真快,大家的分班考試馬上就要開始了,那么大家都是怎么準(zhǔn)備的呢?有沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?考前還是要多做一些練習(xí)題的,大家要多多加油!下面,小編為大家?guī)?strong>北京市初一分班考試試題語文

北京市初一分班考試試題語文

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  一、基礎(chǔ)知識(shí):

  1、文學(xué)常識(shí):

 、倭魃澈樱鄤滋,四川金堂人,現(xiàn)代詩人。

 、诂旣?居里,波蘭人,后加入法國(guó)國(guó)籍,的物理學(xué)家、化學(xué)家。1903年,她與居里、貝可勒爾共獲諾貝爾物理獎(jiǎng),1911年獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

 、劭鬃(前551-前479),名丘,字仲尼,春秋魯國(guó)(山東曲阜)人。我國(guó)古代偉大的思想家、教育家。《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書,共20篇,是儒家經(jīng)典著作之一。

  2、異讀字、易錯(cuò)字辨析。

 、佼愖x字(注音并組詞)

 、谝族e(cuò)字(注意加點(diǎn)字的讀音和寫法)

 、圩衷~積累:

  謀:為解決別人的難題出謀劃策。

  忠:誠(chéng)心誠(chéng)意。

  習(xí):溫習(xí)。

  處:據(jù)有,取。

  所惡:厭惡,討厭。

  弘毅:抱負(fù)遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)強(qiáng)。

  見賢思齊:見到賢人,就思考怎樣與賢人的德行一致。

  任重道遠(yuǎn):擔(dān)子很重,路程又長(zhǎng),比喻責(zé)任重大。

  成人之美:成全人家的美德。

 、芡僮郑篴.不亦說乎"說“通”悅“,愉快

  b.是知也"知”通“智”,智慧

  C.誨女知之"女“通”汝“,你

  一、重點(diǎn)字詞(加粗字聽寫,常規(guī)字了解):

  1.《散步》莫懷戚(qī)

  嫩芽分歧(qí)取決訣別熬

  拆散折斷(zhé)折(shé)本折(zhē)騰

  粼粼一霎(shà)時(shí)剎(chà)那間剎(shā)車

  各得其所:每個(gè)人都得到好的結(jié)果。

  例句:媽媽在跳舞,爸爸看電視,爺爺聽廣播,大家各得其所。

  2.《秋天的懷念》史鐵生

  癱瘓暴怒饒恕捶打爛漫暴躁干燥憎(zēng)恨

  憔悴薈萃萃取純粹納粹鞠躬盡瘁心力交瘁

  宿(sù)舍星宿(xiù)一宿(xiǔ)絮叨(dāo)叨(dáo)咕

  喜出望外:望:希望,意料。由于沒有想到的好事而非常高興。

  例句:聽了春游去游樂場(chǎng)的消息,我喜出望外。

  3.《羚羊木雕》張之路

  攥臉頰反饋犄(jī)角逮(dǎi)著玩羚羊

  抹(mǒ)淚抹(mā)布拐彎抹(mò)角

  自作主(zuò)張作(zuō)坊

  4.《金色花》泰戈?duì)、《荷葉?母親》冰心

  隱匿(nì)繁衍(yǎn)菡萏(hàndàn)攲(qī)斜

  禱告祈禱(qídǎo)

  銷聲匿跡姊妹繁雜徘徊覆蓋

  陰影蔭(yīn)蔽蔭庇(yìnbì):庇護(hù)

  并蒂真諦諦聽締約締交

  5.《世說新語》兩則(《詠雪》、《陳太丘與友期》)

  (劃線部分默寫)

  內(nèi)集:家庭聚會(huì)。講論文義:談?wù)撛娢摹R颍簯{借。

  俄而:不久,一會(huì)兒。引:拉。顧:回頭看。去:離開。期日中:約定的時(shí)間是中午。

  差可擬:差不多可以相比。差:大致,差不多。擬:相比。期行:相約同行。期:約定。

  舍去:不再等候就走了。相委而去:丟下我走了。委:丟下、舍棄

  二、文學(xué)常識(shí):(劃線部分默寫)

  1.史鐵生:北京人,當(dāng)代作家。著有散文集《我與地壇》、《病隙碎筆》。

  2.泰戈?duì)枺河《任膶W(xué)家,1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。著有詩集《吉檀迦利》、《園丁集》等。

  3.冰心:原名謝婉瑩,現(xiàn)代作家。著有詩集《繁星》、《春水》,散文集《往事》、《寄小讀者》等。

  4.《世說新語》:南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部小說集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事(趣事)。義:相信、信任

  b.是古義:這今義:判斷動(dòng)詞

  c.三古義:虛擬,泛指多今義:確實(shí)的數(shù)字

 、拊~類活用:a.學(xué)而時(shí)習(xí)之"時(shí)”名詞作狀語,及時(shí)、按時(shí)。

  b.五日三省吾身"日“名詞作狀語,每天。

  c.傳不習(xí)乎"傳”動(dòng)詞用作名詞,“老是傳授的知識(shí)”。

  3、課文內(nèi)容把握:

 、佟独硐搿肥且皇赚F(xiàn)代史,詩人運(yùn)用一連串生動(dòng)形象的比喻,從多種角度贊美理想,告訴人們,人生一定要有理想。

 、凇缎械罉洹芬晃闹胁捎脭M人修辭方法,展現(xiàn)行道樹的形象,就是無私奉獻(xiàn)者的形象,借行道樹的自白,抒寫奉獻(xiàn)者的襟懷,贊美無私奉獻(xiàn)者的崇高精神。

 、邸兜谝淮握婧谩分凶髡咭缘谝淮慰匆婅肿訕涠l(fā)對(duì)第一次看見十姊妹鳥的雛鳥的回憶,并總結(jié)自己的感受,認(rèn)為“第一次的感覺”是生命中難得的寶貴經(jīng)驗(yàn),它不僅帶給我們新鮮、刺激,更帶給我們生活的新領(lǐng)域和人生的閱歷。

  ④《白兔和月亮》是一則寓言。兩個(gè)轉(zhuǎn)折,形成鮮明對(duì)比。寓意是:擁有巨大的利益會(huì)勾起無窮的得失之患。

 、荨堵潆y的王子》采用第一人稱寫法,人物語言、神態(tài)、動(dòng)作描繪細(xì)致。這則寓言的寓意是:厄運(yùn)能使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

 、蕖段业男拍睢纷髡咄ㄟ^寫自己的理想、興趣、愛好和情操,表現(xiàn)了自己作為科學(xué)家的性格特點(diǎn)和人格力量:致力于科學(xué)研究,不謀求物質(zhì)利益,追求寧靜而簡(jiǎn)單的生活,將畢生精力投入到心愛的科學(xué)研究中

 、摺<;論語>;十則》一文,大體上前四則談學(xué)習(xí)方法,五、六、七則談學(xué)習(xí)態(tài)度,后三則談修身做人。

  4、《論語》背誦、默寫:

 、賱e人誤解時(shí):

 、趯W(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系:

 、壅f明一個(gè)人要經(jīng)得起環(huán)境的考驗(yàn):

  ④待人接物處世之道:

 、荼憩F(xiàn)實(shí)事求是精神:

 、逇g迎遠(yuǎn)道而來的朋友:

  二、本單元我的補(bǔ)充:

  寓言,文學(xué)作品的一種體裁,大多是用假托的故事寄予意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示。主人公可是人,也可以是擬人化的動(dòng)、植物或非生物,具有鮮明的哲理性和諷刺性,多采用夸張、擬人等修辭方法。

 

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