北京各區(qū)初中期末試卷

2021-07-01 16:17:38 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京各區(qū)初中期末試卷！同學(xué)們，初中生語(yǔ)文要想學(xué)會(huì)快速閱讀，首先得分清，什么是精讀，什么是泛讀，課本是要精讀的，這樣才能融會(huì)貫通，舉一反三。下面，小編為大家?guī)?lái)北京各區(qū)初中期末試卷。

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　　怎樣學(xué)好初中語(yǔ)文

　　條件分析法

　　初中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中常涉及到對(duì)人物的性格、思想、心理的分析，在這類分析中，有時(shí)要用到語(yǔ)境分析，有時(shí)要用到背景分析，而大多情況下則要用條件分析。所謂條件分析，即對(duì)人物所處的客觀環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行分析。

　　養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣

　　初中語(yǔ)文想學(xué)好不是一蹴而就的，需要一點(diǎn)一滴的積累，需要水滴石穿的功夫和厚積薄發(fā)的等待，所以要做好平時(shí)的閱讀和積累，看的多了讀的多了自然就會(huì)思考得多。

　　別人的東西慢慢的你就會(huì)內(nèi)化為自己的思想，在自己的思想中慢慢的就會(huì)產(chǎn)生自己的看法和立場(chǎng)，這就是你作為一個(gè)獨(dú)立人格的內(nèi)在思想，這些都是你區(qū)別別人而獨(dú)立存在的意義。

　　積極主動(dòng)的參與課堂活動(dòng)

　　在課堂上老師對(duì)課文的理解是老師的理解，融入了老師的知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn)，而同學(xué)們也許會(huì)有自己的理解，是站在一個(gè)未成年人的角度來(lái)理解課文的，也許學(xué)生的理解會(huì)更好。

　　所以學(xué)生要敢于在課堂上發(fā)表自己的見解，這些課堂活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的思維，鍛煉他們各種能力。所以，同學(xué)們應(yīng)該多思考，把課堂變成學(xué)習(xí)和消化知識(shí)的第一步。

　　學(xué)好初中語(yǔ)文必須養(yǎng)成的習(xí)慣

　　一、熟讀、背誦的習(xí)慣。

　　二、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣。

　　三、推敲語(yǔ)言文學(xué)的習(xí)慣。

　　四、積累語(yǔ)言材料的習(xí)慣。

　　五、記曰記的習(xí)慣。