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北京2021小學(xué)期末試卷!同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)期末考試的時(shí)候一定要注重這個(gè)學(xué)期曾經(jīng)做過(guò)的卷子,不要把錯(cuò)過(guò)的題還做錯(cuò)哦~下面,小編為大家?guī)?lái)北京2021小學(xué)期末試卷!希望能對(duì)大家復(fù)習(xí)期末考試有所幫助,一起來(lái)看一看吧~
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小學(xué)期末復(fù)習(xí)方法
家長(zhǎng)在孩子準(zhǔn)備期末考試過(guò)程中的角色
一旦發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,家長(zhǎng)切不可過(guò)分指責(zé),當(dāng)務(wù)之急是想辦法幫助孩子改善學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。
1、創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,以便讓孩子集中精力盡快完成作業(yè)。有些孩子喜歡一邊玩一邊做作業(yè),為了幫助他們改掉這個(gè)壞習(xí)慣,家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子做出好榜樣。在孩子努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,不要當(dāng)著孩子的面兒看電視。如果孩子在看書(shū),家長(zhǎng)們也不妨拿起報(bào)紙和書(shū)本與孩子一起充充電,如此可以創(chuàng)造出一種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的家庭氛圍。
2、合理制定作息時(shí)間。讓孩子明確什么時(shí)候可以盡情地玩,什么時(shí)候必須專心地學(xué)習(xí),養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。
3、不指責(zé)、不抱怨。就算老師留的家庭作業(yè)確實(shí)過(guò)多,家長(zhǎng)也不能當(dāng)著孩子的面兒抱怨老師的不妥,而是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)家庭作業(yè)的正面意義,以免刺激孩子的厭學(xué)心理。
4、萬(wàn)萬(wàn)不可替孩子寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)孩子遇到不會(huì)做的題目,與其直接給出結(jié)果,不如用循序漸進(jìn)的問(wèn)題引導(dǎo)他們自己找出答案——很多時(shí)候,孩子無(wú)法解答一道題的原因僅僅是因?yàn)闆](méi)有充分理解題目的意思。通過(guò)這種方法,孩子學(xué)到的就不僅僅是一個(gè)答案,而是找出答案的解題方法和思維方式。
5、掌握必要的寫(xiě)作業(yè)技巧。有些孩子和家長(zhǎng)總認(rèn)為作業(yè)一定要有大塊的時(shí)間去做,比如自習(xí)課或者回家后再做作業(yè),其實(shí)則不然。
●首先,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,分析自己今天的作業(yè)按學(xué)科分都有哪些,有多少類,按照自己的情況,大致會(huì)用多少時(shí)間可以完成等等。對(duì)于不同類別的作業(yè),利用不同的時(shí)間來(lái)處理,比如背誦、聽(tīng)寫(xiě)類的可以安排在課間和同學(xué)一起進(jìn)行;朗讀可以在早晨進(jìn)行等。
●杜絕不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如看電視寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)音樂(lè)寫(xiě)作業(yè)等等,這樣容易分散自己的注意力,降低學(xué)習(xí)效率。家長(zhǎng)們一定要幫助孩子認(rèn)識(shí)到做作業(yè)不是為了應(yīng)付老師或者課代表的檢查,而是為鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。不要因?yàn)榭赡苓@項(xiàng)作業(yè)老師不檢查自己就偷偷不做了。這樣吃虧的只能是你自己。
●如果因?yàn)槟撤N特殊原因(如生病)實(shí)在不能按時(shí)完成作業(yè),家長(zhǎng)應(yīng)立刻與老師溝通,切不可強(qiáng)迫孩子趕作業(yè)而影響睡眠,這樣得不償失。
●如果老師留的作業(yè)實(shí)在太多了,這是家長(zhǎng)最為難的時(shí)候。在來(lái)不及與老師溝通的情況下,我們可以讓孩子選擇性地完成作業(yè),并在作業(yè)本上注明孩子是經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意才這樣做的——這樣總比一樣都完不成好得多。但前提必須是孩子已經(jīng)百分之百努力過(guò),而家長(zhǎng)也已經(jīng)和孩子講明道理,并肯定孩子已經(jīng)掌握了老師要求的相關(guān)知識(shí)。
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