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2021北京東城高一期末語文

2021-07-11 08:07:10  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2021北京東城高一期末語文!學(xué)習(xí)是一件考驗(yàn)?zāi)托牡氖虑椋谀┛荚嚲褪且粋(gè)考驗(yàn)?zāi)托牡年P(guān)卡,如果你考得好,說明你這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)效果還是很明顯的,而且假期又兩個(gè)月的時(shí)間,這兩個(gè)月正好可以預(yù)習(xí)新內(nèi)容。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2021北京東城高一期末語文。

2021北京東城高一期末語文

 2021年期末考還未進(jìn)行,小編會(huì)在結(jié)束后的第一時(shí)間公布試題,敬請關(guān)注~

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高一語文如何聽課和做學(xué)習(xí)筆記

一、記提綱一目了然

有的同學(xué)反映,課堂上記數(shù)學(xué)筆記,常感到聽了來不及記,記了來不及聽的現(xiàn)象。其實(shí),沒必要記下所有的東西,應(yīng)詳略得當(dāng),提綱挈領(lǐng)。記好提綱,使得一部分內(nèi)容學(xué)下來后,覺得脈絡(luò)清楚,然后可根據(jù)提綱進(jìn)行回憶,補(bǔ)充。

記提綱也有個(gè)度的問題,如果一部內(nèi)容先前進(jìn)行了預(yù)習(xí)或在適當(dāng)場合下接觸過,在記錄時(shí)可以言簡意賅,點(diǎn)到為止。如果是新學(xué)內(nèi)容或較難理解的內(nèi)容就應(yīng)適當(dāng)詳細(xì)些,特別是一些經(jīng)典的解釋,更應(yīng)不失時(shí)機(jī)在提綱下注解。有了恰當(dāng)?shù)奶峋V,我們在整理筆記時(shí),就可以進(jìn)行補(bǔ)充和完善,加深對相關(guān)內(nèi)容的理解和把握。

二、記思維按圖索驥

曾經(jīng)有人說,數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)質(zhì)上就是解題的教學(xué)。雖然有些偏頗,但也能從某個(gè)側(cè)面反映數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)在規(guī)律。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,一些思維的發(fā)展和能力的提高離不開解題的訓(xùn)練。一般來說,解一道題,從題意分析,方法探討,策略構(gòu)建,過程表達(dá),數(shù)學(xué)檢驗(yàn)等,是個(gè)復(fù)雜的過程,滴水不漏地作好記錄,時(shí)間上不允許,也容易造成記了來不及思考的顧此失彼的局面。所以,記思路是切實(shí)有效的,有了思路,就像航海時(shí)有了航標(biāo)燈,自然就有了前進(jìn)的路線和方向。

記思路也要因地制宜,如果對于一個(gè)困難題,聽了或看了仍頭緒不清,難以理解,比較茫然,這時(shí),記思路就應(yīng)該詳細(xì)些,并記好結(jié)論,方便復(fù)習(xí)和思考。

三、記重點(diǎn)有的放矢

對一個(gè)學(xué)生來說,怎樣把握學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)。的確是個(gè)比較困難的問題,要想記筆記時(shí)突出重點(diǎn),需要有個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)方法的過程。

首先要關(guān)注開頭和結(jié)尾。有的同學(xué)誤認(rèn)為,開頭不是正代,結(jié)尾則是正代的重復(fù),聽不聽無關(guān)緊要。其實(shí),老師講課的開頭,有的雖寥寥數(shù)語,卻是言簡意賅,全盤托出重點(diǎn),有的循循善誘,引經(jīng)據(jù)典,潤物無聲的引出重點(diǎn)。所以在開頭時(shí)就能明確提綱、把握重點(diǎn),記錄時(shí)就有的放矢。結(jié)尾雖話語不多,卻是這節(jié)內(nèi)容的精彩提煉和復(fù)習(xí)鞏固的提示?傊_頭與結(jié)尾有前呼后應(yīng)、互相啟迪的作用,密切關(guān)注,必有收益。

還要高度關(guān)注老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。重點(diǎn)內(nèi)容在課堂必會(huì)得到反復(fù)的強(qiáng)調(diào),有時(shí)老師會(huì)把有關(guān)內(nèi)容框出、劃出,或者用彩色筆寫出以求引人注目,突出重點(diǎn)。明確了重點(diǎn),我們的記錄就能詳略得當(dāng),經(jīng)緯分明。在記錄重點(diǎn)時(shí),也要不失時(shí)機(jī)記下有關(guān)解析內(nèi)容的經(jīng)典范例和突破重點(diǎn)的巧思妙解。

四、記疑難追根求源

在學(xué)習(xí)過程中遇到疑難是很正常的。遇到疑難表明新學(xué)的知識(shí)或方法有所超越,如果我們發(fā)現(xiàn)困難,并克服了困難,無疑是一次進(jìn)步。否則表明我們的學(xué)習(xí)沒有超越,只是在鞏固,增加熟練程度而已。

記疑難是我們做筆記的一個(gè)重要內(nèi)容,無論在自學(xué)或上課的過程中,發(fā)現(xiàn)疑難要不失時(shí)機(jī)的記錄,因?yàn)橐呻y一般是在我們學(xué)習(xí)新知識(shí)或進(jìn)行問題探究過程中產(chǎn)生的,是我們前進(jìn)中的困惑,它會(huì)一閃而過,如果不及時(shí)記錄,也會(huì)莫名其妙地遺忘,導(dǎo)致無形的損失。

記錄了疑難,就明確了困難的方向。我們應(yīng)知難而上,及時(shí)各個(gè)擊破-解決困難,獲得進(jìn)步。千萬不能把問題積累,因?yàn)槔щy積累得太多,會(huì)讓人喪失克服困難的信心,失去學(xué)習(xí)的激情。

說起高一的生活,很多同學(xué)在這一年都感受到了前所未有的壓力,高一只是高中的開始,都說萬事開頭難,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:400-810-2680!

2021北京東城高一期末語文就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《2021年期末真題+歷年北京各區(qū)高一高二期末沖刺卷及答案》。

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